第2章 语文课实践吹气球 活动课老鹰抓小鸡（三）
【一】
廣小广播里正播放着:“九月的第一天，阳光明媚鸟儿欢唱，苍耳随风舞蹈……”这天是奎源上三年级第一天，一个暑假都没有来到学校，奎源早就已是蹦蹦跳跳来到了校门口，看到熟悉的校门口前风雨走廊上正对着的两根柱子拴着一面红色长布，那红布上写着黄色的大字：“欢迎同学们回家！”奎源欢蹦乱跳来到操场上，不禁感慨道：“学校变化可真大！”原本单调只有红色为底的小操场现在却变得五颜六色。滑梯已经从保安室边搬到了操场上，“小操场”也改名为了“彩色操场”。他走在学校的风雨走廊，看到那A栋教学楼门口的小黑板上写着坚硬有力的粉笔字，那块黑板上经常写着不同的字。有时候像“本周校园需要注意事项有。”，有时候又是“恭喜某某同学获得‘最美少年’称号。”这次黑板在右下角的日期是“二零一八年九月一日。”
奎源可顾不得这些，快速跑到了教室里，看到张贤手执着一个绿色壳的万花筒，奎源直接拿走：“让我玩一下。”那万花筒可真是好玩！奎源轻轻扭动万花筒前端，就变出了一个美丽的图案，再转一下，又是一个精美的图案。朦胧之间可以让人感到万花筒的魅力。“这可真好玩。”奎源不禁自言自语起来。奎源实在是过于沉迷于其中，五分钟，十分钟，二十分钟……时间一下子就过去了，奎源不经意间抬头，才发觉班上已经全部人都来齐了，正端端正正坐着，等着老师到来，这节课正是语文课。二年级教语文的盛老师度假去了，黄班主任正在讲台上让同学们安静，看到新语文老师来了便走出了教室门口。
语文老师迈着轻盈的步伐走进了教室，才刚进来，就直接笑着说了句：“同学们再见。”班上人摸不着头脑，老师出了教室门，班人都懵了。才没过一下，老师又回来了：“同学们起立。”“老师好。”班上人老实问好。“同学们请坐。”一切都是那么正常，可老师不按套路：“同学们起立。”也许是刚刚没站好吧，那就再问一次好：“老师好。”“同学们请坐。”老师再次说。同学们安静坐了下来。可老师又来一次：“起立！”同学们虽然不知道为何但还是起立了。“请坐。”同学们坐。又是熟悉的一句：“起立！”哦？老师是在让我们玩游戏吗？于是第一个活跃课堂氛围的游戏就开始了。“起立！”“请坐！”两句话不断连续，似乎有些规律。奎源于是小声对旁边凌坤同学说：“凌坤，你有没有发现一个规律——”“诶?”“就是老师说完‘起立’后面只会说‘请坐’?”或许老师听到了这句话，当胡老师（老师姓胡）说完起立的时候，又用俏皮的话说声：“起立。”奎源一时不知所措，凌坤却一屁股猛地坐到了椅子上，教室里发出了“咚”的响声。凌坤用疑惑不解的语气问同学：“你们怎么不做啊？”回答他的是教室止不住的笑声，有“呵呵”狂笑的，也有“哈哈”狂啸的。全班都乐了，课堂氛围十分活跃，很快就进入了正课。
这节课是习作课，胡老师却拿出了两个气球，一个红色一个粉色。老师让同学比谁更快吹爆气球，她问道同学们：“有谁要玩吗？”只见教室里满是高举的手，凌坤和曾童婕差点把脚也抬起来。江明骏直接一个站了起来，直接撸起袖子，叫道：“老师，我来！”台下吴兆起哄：“江哥来！江哥来！”“行吧！江明骏，就你了！”老师理了下头发：“还有，江彭，就你了。”江明骏代表男生队，一把抓过了红气球。江彭馨代表女生队，拿了粉气球。
比赛开始了！江彭率先将气球吹大，毫不费力；江明骏吹慢了半拍，费了大把劲气球却懒散地一动不动，江明骏脸憋地通红，豆大的汗珠从鼻尖顺流而下，衣服都湿了。
糟糕！情况大大的不好！那江彭的气球比江明骏大了两倍不止，看起来随时都要爆了。江明骏开始拼尽全力，两个气球几乎一样大了，究竟谁的气球会先爆炸呢?是开始就领先的江彭馨还是后面追逐差距为0的江明骏呢？
随着“嘭”的一声，江彭的气球吹爆了，女生们不禁欢呼起来；江明骏明明可以率先胜利却一不小心一个手滑，气球都飞了，气球在天空中自由飞翔，从教室的这头到那头，整个教室充满了快乐的味道。
【二】
在每周一，都会有一节活动课，每一次都会让奎源一班绽开笑脸。他们每次都满身汗水地回班。那笑声有时候流淌在室内体育馆的篮球框上，有时候又流淌在保安室边的滑梯上，有时候又流淌在教室的棋子中，当然，也有时候流淌在大门口的沙子堆中。学校可几乎玩了个遍，唯独只剩彩色操场没玩过了。这一次他们的黄班主任开会去了，留下了语文胡老师来管班，而她又答应去玩“老鹰捉小鸡”捏！于是大家一蹦三尺高。或许他们过于激动，直接去彩色操场了。等到胡老师气喘吁吁跑过来，两手掌粘着膝盖：“你们这群‘小兔崽子’怎么跑那么快，也不等等我，唉累‘死’我了。”不过都没人理哩！都在玩“老鼠偷油”捏！
一只勇敢的“老鼠”李奎源，勇敢地偷“油”，勇敢地跑回“基地”，勇敢地——被“猫”“吃”了。
一只勇敢的“老鼠”凌坤，勇敢地偷“油”，勇敢地被“猫”追八九条街，勇敢地“踹”“猫”一脚，潇洒地去。
一只勇敢的“猫”张贤，迅速地追老师九条街，不但没捉到还被“某鼠”“赏”了一脚。
过了一会，有点累了，就开始和胡老师一齐玩“老鹰捉小鸡”。第一局，胡老师当“老鹰”，“老鹰”这么厉害，那么总得让个牛皮的人当“母鸡”，张贤毛遂自荐：“我来！”只见他撸起袖子，死死盯着“老鹰”，那眼神分明告诉它：你过不来，因为有我守着。“老鹰”也“鹰”视眈眈：那我们走着瞧！比赛无声间开始了！刚开始张贤围住胡老师前面，那“老鹰”一个转身——就灵巧地来到“母鸡”身后了。“母鸡”是在过于猛，像疯似的围住“老鹰”。导致“老鹰”最后一只鸡都没捉到，做不了“小鸡炖蘑菇”，只能灰心地“拍拍翅膀”，“飞”走了。
第二局，由张贤和王嘉杰捉，而胡老师是“母鸡”。又一场比赛开始了！两只“老鹰”愤怒地瞪着“母鸡”和“小鸡”，“小鸡”们“瑟瑟发抖”。随着江“老鹰”的一声大叫，“小鸡”们居然吓地散开了。东一只，西一个，南一堆，北一群，遍地都是“小鸡”。“母鸡”一个“鸡”怎么会防得住两只凶猛的“老鹰”呢?三分钟内，奎源“小鸡”“重伤倒”在了植物土壤上，杜贤“小鸡”躲在幕布后“不幸‘逮捕’”。曾童等“小鸡”，不幸“重伤”摔在地上……三分钟后，只剩“母鸡”在原地懵，嘴里用疑问的语气不停嘀咕：“咦?我的‘鸡’崽子们去哪里了?”——得到了“咯咯”的笑声。
准备开始第三轮，这次可是五只气势汹汹“老鹰”呢！几只“小鸡”们奋勇“冲击”，换来了“英勇‘牺牲’”。这节课很快就结束了，你可以在彩色操场上，闻到欢心而幸福且快乐的味道。
【三】
第一篇讲的是我们三年级的语文课，尽管胡老师很严，但在我的印象里她还是很好很幽默的一位老师。第一节课也确实玩了“起立！请坐！”这种游戏。（2）“凌坤”后来在《富饶的西沙群岛》一课中捣乱，便有了“西沙群岛”这个绰号。
开头的一句“九月的第一天……”是自个儿学校自个儿写的歌——网络上查也查不到。在五年级回校时，我就看到了“欢迎同学们回家”这几个黄色大字的红布，三年级也许也有，但我记不清了，学校什么时候有黑板在风雨走廊门口（也就是德育处旁边），我也冇得得知。万花筒，是我在一次散学典礼时（不是六年级，是四年级还是五年级）我给旁边（12）“张贤”玩的。
玩气球是在后来一节习作课上的游戏，气球的颜色我也正是问（12）“张贤”才知道的。举手时，举脚还真不夸张，那（2）“凌坤”就真举脚。吹气球时，（14）“江明骏”代表男生队，（20)“江彭（馨)”代表女生队。（14）“江明骏”看到（20）“江彭馨”把气球已经吹爆了，赌气说：“唉，我输了。”结果我了嘴里还有气球真咬着，那气球就飞在了教室，到处乱飞，从讲台飞到了窗口，再由窗口飞回了讲台后面靠教室右边的门，还是（12)“张贤”替他捡的。起哄这一段我已经不记得还有没有发生了。
最后一次见胡老师是在四年级校园消防演练，我们下了不知道几层以后，看到她在门后：“快点走！我已经被烧‘死’了。”
她是一个幽默的老师，但她也很严。看到（6）“吴兆”在语文课上写数学，脸一沉，二话不说直接把（6)“吴兆”正写着的——撕了。
后来见不着她了，听同学说，她由于太多原因，工作工资扣得少得可怜，索性辞了职。小学阶段，我遇到过很多老师，但只有这个老师在课堂上会常常讲笑话或者带我们玩游戏，就想“老鹰捉小鸡”一篇中一样。这篇写的就是我三年级的语文老师——胡老师。
【这篇是我们三年级活动课语文胡老师带我们上的课，当时是去彩色操场玩（我不确定当时是小操场还是彩色操场)的“老鹰捉小鸡”，至于“老鼠偷油”便是在架空层玩的了。
笑声流淌，有。篮球在六年级上册，我们班就有人参加了学校自个儿的“展望杯”第一届篮球赛，在那里我们遇到了差两分就赢的四班——敬佩。在那里遇到了强劲的九班——生气（因为就差一两分就可以反超，一反超也至少可以拿到前三)。也遇到了打篮球“耍赖”的三班，当时两个班就骂起来了，后来把我们气哭了好几个，把他们骂哭了一大群。
不扯远，滑滑梯有时是会玩的，原本两个滑梯全在保安室旁边，现在却只有一架滑滑梯在那边了——装修，有一架搬到了彩色操场，——那搬过去的那架我小学毕业我们宿友前一天都在下晚修时疯玩。
待到那装修大坑（防暴雨积水），却换上了新的有了设施。
年级越大玩的机会越来越少，内卷的人数在增多。偶尔到操场走个逛一圈，也是在这学校很快乐的事。
却如今，心中只剩下了许多的感慨。】