雏鹰课堂1　评估现场安全

学习目标　识别危险

保证救助者安全

建议适用人群　全体，尤其适用于青少年人群

建议讲授方法　情景教学

一、现场安全

1.现场安全内容

确保现场安全是实施急救的前提。现场安全包括环境安全、患者安全、施救者安全和周围群众安全。

2.现场安全评估

避免在救助过程中造成自身受伤，或受助者再次受伤。其中，青少年、儿童是弱势群体，属于被保护的对象，保障自身安全更为重要。

3.何时评估现场安全

救援者进入灾害现场前，就需要对自身安全和环境安全等进行整体评估。

4.如何评估现场安全

救援者需依靠实地感受、眼睛观察、耳朵听声、鼻子闻味等，对异常情况进行判断。常见情况包括以下几种。

（1）车祸现场，需要注意周围经过的车辆可能会对伤者和救援者造成二次伤害，若有必要需要转移伤者以保证救援者的安全；检查汽车的手刹是否拉起，受损汽车是否流出汽油。

（2）当发现家人昏迷时，需要观察周围是否为密闭空间，有无异味，有没有烤火或者使用天然气等。如果有，则需要考虑煤气中毒。这时，须先屏住呼吸或用湿毛巾捂鼻再进入屋内打开窗户，视情况把受助者转移到屋外，再呼救。

（3）当遭遇山体滑坡或者暴雨导致房屋受损时，则需要评估周围的建筑物是否稳固，不稳固的建筑物可能会倒塌。评估漏电的现场电源是否切断。

小贴士

青少年不应是主要的急救人员（尤其要学会远离危险，以及及时呼叫救援、自救），所以在事故现场，最好保持安全距离，不安全的现场不进入、不围观。

5.安全标志识别

安全标志由几何形状、安全色和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。危险化学品可简单分为易燃易爆类、易制爆类、易制毒类、剧毒类化学品及XZ化学品。

小贴士

XZ化学品指有强烈毒性的化学品，比剧毒化学品毒性更强，有一定的扩散性，如氰化物。

二、场景测试

1.以下安全标志，你都认识吗？请把危险化学品标志圈出来，并试着说一下它的含义。

2.2015年，某化学公司仓库发生火灾，如果你住在附近，你认为自己可以去参加救援吗？你应该怎么办？如果你到了现场，看见了危险化学品标志，又该怎么办呢？

3.2019年，大新镇三合村的村民去自家地窖取红薯，进入地窖后再无回应，其女儿、女婿立即下地窖去救他，请问他们这样做对不对？事件的最终结果为3人均死亡。如果你在现场会进地窖救人吗？你应该怎么办呢？

小贴士

当我们认识到有些危险的环境是不能进入的，如果遇到相关事故，我们应该怎么办呢？请接着往后学习。