那天最后一节课，我满脑子还是化学课上发生的事给我带来的冲击。专心听斯提尔斯老师的心理课本应该是更聪明的选择，但我感觉自己对于那些“酸葡萄”和“转向攻击”之类的理论都足够了解，于是我就索性不去理会，...