慢性呼吸疾病康复临床操作路径
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三、平衡能力评估

平衡能力指维持身体姿势的能力,特别是在较小的支撑面上控制身体重心的能力。平衡能力是一切静态与动态活动的基础。平衡与感觉(视觉、躯体感觉、前庭觉)、中枢整合(多级平衡觉中枢)、运动控制(踝、髋、跨步反射)有关。多种方法综合评估平衡能力有助于找到问题原因,进行针对性康复治疗。笔者既往曾经采用简洁版平衡评定系统测试量表(Brief-BESTest),共有6个测试项目,本书保留其中应用较广泛的3米往返步行测试[又名起立行走计时测试(timed“up-and-go”test,TUG test)],该项目可兼顾平衡及步态稳定性。同时向读者介绍更为便捷的简易体能状况量表(Simple Physical Performance Battery,SPPB)。

(一)3米往返步行测试

3米往返步行测试主要用于测试动态平衡能力和步态稳定性。

1.测试前准备

放置一把椅子,可使用有扶手的椅子以便借力。在椅子正前方3米处放置一个标记桶(图2-9A-B)。以秒表计时。

2.测试方法

(1)患者坐在椅子上,背靠椅背。

(2)患者以平时走路速度向前走至3米处,掉头,回到椅子坐下(图2-9C)。

(3)发出“开始”指令时开始计时,臀部接触椅垫结束计时。

3.评分标准及参考范围

3分:耗费时间<11秒,能保持平衡。

2分:耗费时间>11秒,能保持平衡。

1分:耗费时间<11秒,不能保持平衡。

0分:耗费时间>11秒,不能保持平衡。

参考范围见表2-9。

表2-9 不同年龄阶段平衡能力测试参考范围

(二)SPPB测试

简易体能状况量表(short physical performance battery,SPPB)是美国国家衰老研究院认可的老年人肌肉功能评定方法,应用较为广泛。SPPB共有3个子项目,即串联站立测试、4米步行速度测试、坐站5次测试。坐站5次测试已经在肌肉力量评估部分中介绍过,下文不再赘述。

标记桶在患者正前方3米

患者起身时可扶扶手

患者快速绕过标记桶

图2-9 3米往返步行测试。有条件者可于地面贴标记线,指示行走路线及终点,反复使用该场地

1.SPPB测试之一——串联站立测试

串联站立测试是一种简易的静态平衡能力评估。

(1)测试方法

1)向受试者演示并讲解3个动作:“双脚并拢站立(图2-10A);双脚半串联站立时,一只脚的脚跟内侧面紧贴另一只脚的大脚趾内侧面(图2-10B);双脚串联站立时,一只脚的脚尖顶住另一只脚的脚跟,双脚在一条直线上(图2-10C)。每个动作尽量维持10秒以上。身体可以微微晃动,脚尽量不要动。”

2)受试者学会动作后,开始计时。每个动作维持超过10秒后即可进行下一个动作,任何一个动作未达标,可直接结束该动作测试。

为双脚并拢站立

为双脚半串联站立

为双脚串联站立

图2-10 SPPB测试之一——串联站立测试

(2)评分标准:

3个动作的分数总和为SPPB串联站立测试得分,最高分4分,最低分0分(表2-10)。

2.SPPB测试之二——4米步行速度测试

4米步行速度测试是评价患者平衡能力、功能性移动能力的一种方法。同时4米步行速度测试也是SPPB的一个子项目。

表2-10 SPPB串联站立测试计分方式

(1)测试前准备

1)在走廊里标记出4米区域,并在4米线的前后标记出2m的缓冲区,即总共8m的距离;注意起点和终点要醒目,尽量不要让受试者关注到4米线(图2-11,图2-12);

图2-11 SPPB测试之二——4米步行速度测试

只有测试者知晓4米线的位置,受试者不应当关注到4米线。仅在起点和终点处摆放醒目的标记(例如图2-12中的橙色标记桶)

图2-12 SPPB测试之二——4米步行速度测试场地设置

图中的标记桶代表起点和终点。只有测试者知晓4米线的确切位置

2)测试前询问或者观察受试者是否有身体不适、腿部外伤等情况,在记录中注明;

3)平时使用拐杖等辅助工具的受试者,也可以借助其辅助工具完成测试,需注明。

(2)测试方法

1)让受试者站立在起点,以平常的速度走到终点;

2)测试者在受试者的一只脚踩到4米线或刚刚跨过4米线的时候开始计时,在受试者任意一只脚踩到或刚刚跨过另一条4米线时停止计时;

3)测试2次,取最小耗时。

(3)评分标准(表2-11)

表2-11 SPPB测试之二——4米步行速度测试计分

3.SPPB测试之三——坐站5次测试

详见肌肉力量评估部分。