前　　言

2013年初，人民卫生出版社邀请我主编全国高等学校规划教材配套教材《消化内科临床实践（习）导引与图解》。对于全国高等医学院校规划教材，我很熟悉。1980年第一版出版时，我作为“77级”的一员，如饥似渴地从中汲取知识的养料。毕业30余年，尽管搬了多次家，这套早已泛黄的教材，依旧被珍藏在我的书橱内。我也从学生成长为教授，从读者成为全国高等医学院校规划教材《内科学》的副主编。这套医学界的“统编教材”对近30年中国医学人才的培养产生了深远的影响，因此也被美誉为“干细胞教材”。现在我受命为她的消化系统部分编写配套教材，深感使命重大。

本书编者来自中国不同地域的28所高校及医院，他们长期从事临床一线工作，具有丰富的临床和教学经验，是活跃在当今中国消化学术界的各地学科带头人。编者们深感仅靠以文字为主的“统编教材”远远不够。我国的实习、规范化培训、进修医生在临床工作中常揣着文字式、纲领性的实习手册应付各种疾病，相比国外琳琅满目的多种教科书，作为医学教授，我们一直以来总觉得应该做些什么，为他们在纷繁复杂的临床实践中形象化地导航，这恰好符合了近年《教育部、卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》的指导思想。

当重任在肩，我和这部书的编者们却又茫然了，怎样才能写出、绘出精品，有效提升临床医生的实践能力？习惯用文字表述的医学知识，此刻要改用图解，无疑对我这位主编是个巨大的挑战。虽然在编写启动会上，大家统一了意见，但当编者们交来各自不同风格的稿件时，作为主编感到如果不统一写作和绘图风格，将无力驾驭这部书成为精品。于是在常规医疗、教学工作之余、在完成SCI论文、基金和成果申报、学科评审后，我继续挪用残留的业余时间日夜兼程……

时隔一年，这部书以流程图、模块图导引临床思维，用丰富的病理、内镜和影像资料图解常见消化系统疾病，图文并茂展示基本临床技能的关键点，精心配色、凝练文字，旨在能以赏心悦目、简洁明了的方式诠释基本理论、基本知识及基本技能，在美的学习感受和思考中为患者解除病痛、驱赶死亡。

我和编者们满怀热情、创新地完成了这部教材的编写。当她与读者见面后，我们恳请读者们指出不足之处，反馈读后感受，给予本书建设性的意见。本书编写过程中，得到四川大学华西医院杨文娟、马骁、北京积水潭医院高岩、第二军医大学上海长海医院张玲、第三军医大学重庆大坪医院孙文静、河北医科大学第二医院王娜、南昌大学第一医院杨桢、何文华、沈阳军区总医院李学彦、天津市肝病研究所宓余强、高敏、周莉、西安交通大学第二医院程妍、戴菲、厦门大学中山医院许鸿志、施华秀、山西医科大学附属第一医院李建红等医生们的大力帮助，在此致谢。