0~6岁视障儿童康复训练家庭指导
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第一节 案例分析

小萌,男,5个月。双眼先天性白内障,行晶状体摘除手术后,根据治疗方案,未放置人工晶体,配戴2400度眼镜。

小萌是个活泼的男孩子,身体各方面的发育都很正常,5个月的他已经可以翻身并在爸爸妈妈的帮助下靠在被子上坐一会儿。他对有颜色的玩具非常感兴趣,每当爸爸妈妈用这些玩具在他身边晃动时,他就会用眼睛追随玩具并发出愉快的笑声,还会用手去追这些玩具,当拿到时就非常开心。小萌对光很敏感,如果用手电筒在他面前的墙上晃动,他会追寻这些光斑,但是他不喜欢强烈的日光或灯光,如果光线过于强烈,他会眯眼并表示不开心。

这时,小萌的爸爸妈妈该怎么做呢?

根据小萌的情况,我们可以发现需要关注孩子以下几个方面。

1. 白内障手术后视力发展情况

先天性白内障手术摘除晶状体后,由于婴幼儿眼球发育相对比较快,因此一般暂时不植入人工晶体,而是在2岁以后择期植入。此时孩子的眼睛处于高度远视状态,需要戴眼镜进行矫正,需要帮助孩子养成戴眼镜的习惯,并定期复查验光,及时调整眼镜的度数。进行弱视和(或)斜视的训练,关注是否有青光眼、眼球震颤等并发症的出现。避免过于强烈的阳光对孩子眼睛造成损伤也是需要注意的。

2. 加强视功能的训练

进行先天性白内障手术之后,同样需要对孩子进行视功能的训练。一方面配戴的框架眼镜会引起光学相差、视野缩窄、成像质量较差等问题,需要进行训练。另一方面要进行弱视训练,关注小萌双眼是否有优势眼和弱视眼的区别,是否有视力参差,根据情况恰当进行训练。保证弱视眼的光学刺激,进行精细视觉训练等都是非常好的方法。

3. 加强触觉和听觉的训练

和所有的儿童一样,小萌的触觉、听觉训练也不能忽视,将触觉、听觉训练与视功能训练和孩子运动功能的发展训练相结合,可以促进小萌的综合发展,帮助他在头脑中建立起对事物的综合认识。小萌的视力会影响他对事物特别是一些细小部分的观察不够清晰,这时通过触觉可能会对其进行补偿。

训练方案见本章第三节,请您了解相应的内容与康复原则方法后,对照进行思考应用。