学贵质疑——做一个敢提问、会思考的人

在中国，人们一直有这样一个传统的观念，听话的孩子就是好孩子。为此，很多孩子认为，学好知识就要听话，记住老师传授的知识即可。而实际上，高效率的学习必须是自主的，必须是探究性的。为此，在学习中如果你遇到了疑问，就一定要大胆发问，有问题才会有提升的空间。的确，勇敢地提问、敢于质疑，你对知识的理解才更深刻、更全面。同时，大胆地对问题提出不同的见解，激发自己的求知欲，你就会一步步成为与众不同的成功者。

我们不难发现，那些中考、高考状元们，他们比其他的同学“不懂”的东西更多，因为他们特别爱提问、会思考。

其实，状元们并非什么都懂。恰恰相反，他们问的问题比其他同学更多。有的问题，甚至别人不屑去问。状元们讨厌似懂非懂，必须打破砂锅问到底，弄个明白。他们是班上最会提问的人。

古人云：“学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。”质疑，是青少年学生自主探究的起点，也是体现一个人自主发展的标志。有了疑问，才会产生自主探究的浓厚兴趣。的确，中学阶段的孩子比小学时代更为成熟了，还要面临升学考试的压力，因此，自主的意识也更强了。这一点，在学习上的表现尤为明显，他们对于老师的话、书本上的知识，也不再像小学的时候全盘接受。他们对自己不明白的问题，有时候会质疑，并试图找出正确的答案。因此，在学习时，如果你有疑问，就要大胆地提出来，这是勤于思考的表现，这表明你有了初步的创新意识，产生了创新的冲动。

具体来说，你要做到以下几点。

1.在日常生活和学习中多动脑

思考是提出质疑、发现新问题的前提，许多非常成功的人，都是善于思考的。牛顿通过对苹果落地现象的质疑产生了关于重力的思想。爱因斯坦通过对太阳的质疑产生了关于相对论的思想。爱迪生因为最爱向老师问“为什么”而成为伟大的发明家。一个只知记忆、不善思考、不敢质疑问难的学生并不是好学生，只能是一个平平庸庸的人。为此，你要想让自己有所突破的话，就要多思考。比如，在做数学题的时候，你可以多找出其他解决问题的方法。

2.遇到疑问，大胆地说出来

一个人具有想象力才敢于质疑，没有想象力的人就像一潭死水，没有生机和活力。为此，你要敢于说出自己的想法，遇到问题要敢于打破常规，发挥自己的想象力。凡事没有标准答案，敢于提出不同的答案和见解，久而久之，你就能培养出善于想象的习惯了。

3.多求教

也许有些孩子会认为，发问是一件让他们感到羞耻的事，而实际上，不耻下问才能真正获取知识。因此，无论是你的老师还是你的同学，对于你不懂的知识，你都应该虚心求教，只有这样，你的知识储备才能不断增加，也才能获得更大的进步。

总之，对待学习，你应该抱着敢于质疑和发问的态度，这样才能增强自己的求知欲，才能产生积极的学习兴趣，从而高效地学习。