个体心理学认为，儿童的任何一种行为，我们都能从其整体人格中找到归因，反过来，我们在解读儿童行为时，也要将其放入整体人格中进行讨论。在心理学理论和精神治疗技术研究中，我们经常看到某个特定的行为或者表达方式被单独拿出来讨论，似乎它可以自成一体，不需要结合其他因素一起考虑。有这样的做法就如同人们把单个音符从整段旋律中抽取出来，然后试图单独理解这个音符的意义，完全不考虑旋律中的其他音符。这是不恰当的做法，也是家长和教育工作者要规避的。
