TED演讲的技巧:18分钟高效表达的秘诀
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获取演讲需要的材料

一般来说,获取材料的基本途径有:首先是直接材料,这是我们在日常生活、工作、学习中通过自己的观察、体验、感受、调查、研究所得到的材料;其次是间接材料,这是我们从书籍、报刊、文献中所得到的材料;最后是创见材料,这主要是我们在获取大量的直接材料和间接材料的基础上经过归纳、研究、分析所得到的新材料。收集材料是演讲非常重要的一个步骤,它是充实演讲主题、充分证明论点的有力条件。所以,收集材料不能盲目进行,要遵循定向、充分、真实、新鲜、典型、具体和感人的原则。

美国总统林肯按照美国风俗习惯戴着一顶高帽子,他总是随时带着笔,把一些句子记在碎纸片、旧信封上面,然后摘下帽子,把它们放在里面,再把帽子戴上。在工作闲暇之余,他就会取出那些碎纸片、旧信封,并加以整理,分门别类,抄在本子上,以备将来演讲的时候用。而林肯总统在作了多次成功的演讲之后,告诉我们:要想使自己的演讲获得成功,就必须占有大量的材料,而要想占有大量的材料,就必须要随时随地做大量的积累工作和整理工作。

作为演讲者,应该明确自己所需要的资料,然后按照顺序收集和整理。

TED演讲箴言

1.真实材料

所谓真实,就是指材料的客观性,即所选材料是客观世界确实存在的,并且符合历史实际的。只有真实的材料才具有说服力,才最有利于人们形成坚定的信念。那些随意臆造和虚构的材料,势必会与事实发生冲突,也一定会被揭穿。

为了保证材料的准确性和可靠性,必须交代材料的出处,比如,你在引用事例的时候,必须讲清是什么人、什么时候、在什么地方、干什么事,为什么以及怎么样。这样才会增强真实感,提高信息的可信度和影响力。

2.典型材料

选取的材料,既要求真实,又要求典型。典型性由于其深刻揭示事物本质,因此具有代表性,有较强的说服力。演讲的目的在于说服人、鼓动人。因而,要认真审慎地收集那些最能说明主旨、最具代表性的事实材料和事理材料,防止和避免材料的平淡化。典型材料与一般材料是相比较而存在的。只有在充分掌握许多材料的基础上,才能有比较余地,才能分出高下。在对众多材料进行比较时,要发现典型材料,关键在于演讲者的观察分析能力和思想认识水平。

3.充足材料

材料要充足,演讲要求大量地、详尽地收集并占有材料,既要纵向了解事物发生、发展的经过,又要横向了解事物各方面的联系;不仅要正面了解事物,还需要从反面来了解事物,这样才能多方位、多角度进行分析、比较,从而避免认识上的主观性和片面性。材料越充分,思路就越开阔,论据就越充分,就越能正确有力地阐明观点,产生令人信服的雄辩力量。如果材料不足,往往难以言之成理,很难实现预定的目标。

4.具体材料

具体,是相对抽象笼统而言的。有些材料虽然真实、新鲜、典型,但由于详略处理不当,即便讲清了来龙去脉,也使人感到“不够味”“不解渴”。这恐怕就在于叙述太简略笼统。出现这种情况的原因,对于事例性的感性材料来说,往往是忽视了对重点材料的必要的渲染;在演讲的时候,有必要对那些重点内容进行较为详细的阐述,作必要的渲染,这样才能显得具体,给人留下明晰的印象。

5.定向材料

收集材料要把准方向,防止盲目性和随意性。时间和精力不容我们有见必记、有闻必录,我们必须把准方向,有计划、有针对性地收集材料。所谓把准方向,就是围绕论题进行,根据论题划定的区域范围,按计划、有重点地工作。

选择的论题要大小适中,不宜太窄,也不宜过宽。太窄,往往会漏掉与之相关的材料,使用时没有回旋余地;太宽,往往难抓住主线和重点,以致内容芜杂臃肿,削弱和冲淡主题。

6.新鲜材料

新颖别致,是就听众的感觉而言的。演讲者立论高妙,演讲材料新鲜,就能较好地激起听众的新奇感,引起注意。如果演讲者“人云亦云”,重复使用别人用滥了的材料,就会令人感到乏味,甚至反感。因此,要尽量防止和避免材料的雷同。

要产生新鲜感,一方面要留心收集现实生活中新近发生的事情,另一方面也要善于收集那些过去早已发生但并不为人所知的事例。此外,还要善于观察分析,抓住现实中看似一般的材料,从中挖掘出新意来。这些当然不是信手可得的,必须有耐心、有韧劲。

7.感人材料

在演讲活动中,要注意选取能提高听众兴趣和打动听众感情的材料。在现实生活中,许多感人的事情都是看似违背常理、出人意料、不可思议,但又在情理之中的。在现实生活中,有许多感人的事例,关键在于要善于发现这种有违常理事例的特殊性。此外,演讲要感人,讲人们的奋斗经历,讲与听众切身利益相关的事,这样更容易被接受。