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第7章 食物链的产生

这时,小刚,小牛和小鸡他们急切地问:“爷爷,‘宇宙孩子们(宇宙生物)’是怎么活下来的?”

“时间爷爷”又继续跟他们说:“由于有了太阳的光照,地球上万物复苏,‘阳球’和‘阴球’碰撞时掉落在地球上的所有活性物质(岩石,碎块、尘埃、颗粒、混合物等等),他们就像种子一样,随着温度的上升,渐渐地开始解冻,融化,并在地球的孕育下,逐渐复活。

落在地上的物质,长出了各种植物和农作物。落在水里的物质生成了各种水生动物。

此时的地球有了小草,绿植,水生动物和爬行动物,大地生机昂然。好像在说:“欢迎‘宇宙孩子们(宇宙生物)’的到来”。

可‘宇宙的孩子们(宇宙生物)’并没有感到快乐,由于他们刚来到这个陌生的地球上,这里的生活是他们不曾想象的困难······而且他们之中在飞往地球时,由于昏暗不清,有些‘宇宙孩子们(宇宙生物)’碰到了地球上的山脉,还受了伤。

还有的在‘阳球’爆炸的瞬间被强光刺伤了眼睛,还有耳朵失聪的。种种的不适,让他们感觉来到这个地球上,就象炼狱一样的痛苦,悲伤······

这让他们更加向往宇宙上的生活,因为他们在那里度过了一段无忧无虑,欢乐无比的美好生活。但这一切都成为了过去······

‘阳球爸爸’、‘阴球妈妈’成了他们心目中的‘神’,而宇宙上的生活,成了他们向往的‘天堂’······

由于地球重力的作用,他们想飞也飞不起来,身体感觉很沉重。

开始他们渴了、饿了,也像在宇宙上一样,喝地球上的水,可发现这里的水只能解渴,并不能解饿。

这时有的‘宇宙人’开始练功,希望有一天能够重返(飞向)天堂。但在地球重力的作用下,这个愿望始终没有实现,这已成了他们的梦想······”

“时间爷爷”停顿片刻,又继续讲道:“让‘宇宙人’痛苦的不只这些,更大的煎熬是饥饿。

他们开始适吃地上刚长出绿植的嫩芽和从地上长出半熟的粮食以及水里的小鱼、小虾。但这远远不能填饱他们的肚子。

粮食从长出到成熟需要等待时间,就在饥饿难耐的情况下,他们忘记了‘阳球爸爸’、‘阴球妈妈’曾经的嘱托,‘宇宙人’他们的头脑比其它动物较聪明,‘本性’先发生了变化,开始乘一些弱小的动物(鸡,鸭等等)不注意的情况下,捕捉它们食用。

后来‘宇宙人’胆子越来越大了,他们开始共同捕捉一些更大的动物一起来食用(如,猪,牛等等),就这样一场动物之间的较量开始了,大吃小,强吃弱、弱肉强食的局面展开了,从此‘食物链’便产生了。适者生存。而‘宇宙人’和动物之间的差距从此也越来越大了。

这时,有些动物为了躲避‘宇宙人’的猎杀,开始逃亡,远离‘宇宙人’,有的动物逃到了深山。

动物们为了生存和躲避食物链之间的相互猎食,学会了奔跑和隐藏,它们的奔跑速度远远超过了‘宇宙人’。

从此‘宇宙人’与动物开始分化,并有了本质的区别。

这时的‘宇宙人’为了能生存下去,他们开始想尽一切办法来适应和利用地球环境,并用自然界的物质发明了一些石器工具,用来不断的追杀、扑猎动物。

就这样‘宇宙人’勉强的在地球上生存了下来。

还有一些大体飞行动物(如:飞龙,大鸟等)由于体型重而庞大,受到地球重力的作用,再也飞不起来了,但它们的身体结构又不适合长期在地表生活,体能逐渐衰退到衰竭,从此而消亡了。”

这时,小鸡站起来说:“爷爷我明白了,原来是这样啊。”

小牛也站起来说:“我理解了人类,他们也是迫不得已才这样的,我们的牺牲能让人类活下来也值了。”

小刚赶忙起身握住了小鸡和小牛的手说:“我代表人类向你们道歉,对不起啊!同时也谢谢你们对人类的理解,付出和牺牲。我再次谢谢你们!今后我一定要用实际行动为你们做些事情的。”

小刚又转过头来深深地向“时间爷爷”鞠躬道:“爷爷,太感谢您了!是您让我们懂得了这么多,我真不知道拿什么来报答您。”

“时间爷爷”说:“孩子,我不需要什么报答。只要你们人类知道这世上的一切都是来之不易的,能够热爱你们所处的环境,尊重自然,懂得珍惜所有的生命(包括动物),并能携起手来,共同维护好你们的地球家园,我就心满意足了。”

小刚回答说:“爷爷我记住了,我一定会努力做到这一切的,请您放心。”

这时“时间爷爷”将小刚,小牛和小鸡紧紧地拥入了怀里说:“你们都是善良的好孩子,我会为你们记录下这一切的。

既然你们的问题都解决了,我该说再见了!”

这时小刚,小牛和小鸡只见一道闪光从他们眼前划过,他们喊着:“爷爷、爷爷,我们还想听······”

你们还想听什么?自我介绍一下:我是“时间二代”。

小刚,小牛和小鸡齐声说:“爷爷呢?”

“时间二代”回答说:“爷爷还有更重要的事情要做,后面的事,我来继续给你们讲述吧。”

小刚,小牛和小鸡高兴地鼓掌说:“好哇,好哇。”

这时小刚说:“可不可以称您为“时间叔叔”呢?”

“时间二代”回答说:“当然了,随你们怎么称呼都可以。”

这时小刚急切的说:“时间叔叔,您给我们讲讲‘地球人’又是怎么回事啊?”

“时间二代”说:“好啊,说来话长,要想知道‘地球人’是怎么回事,就先得给你们讲一下‘太阳’和‘地球’的故事。”

这时小刚,小牛和小鸡高兴地并鼓掌说:“好呀,叔叔您快讲。”

“时间二代”说:“好,孩子们听我来讲,这时的阳光已普照大地,‘地球’感到了无限的温暖。‘太阳’和‘地球’之间也开始有了感应,它们用大气云层的传播方式,互相交流。

‘地球’感激‘太阳’给予的温暖阳光,同时也向‘太阳’诉说着大地上所发生的一切,以及养育‘宇宙孩子们(宇宙生物)’的艰辛和不易······

这时‘太阳’对‘地球’很抱歉地说:‘对不起啊,是我的孩子们给你添了很多麻烦,也给你造成了很大的负担。今后咱们共同来养育孩子们吧’。

此时‘地球’理解了‘太阳’的心愿,而‘太阳’也非常感激’地球‘为养育‘宇宙孩子们(宇宙生物)’所付出的努力和艰辛,慢慢地‘太阳’和‘地球’也有了感情。

从此‘地球’每当有需要和需求时,都会以大气云层的方式向‘太阳’传播上去,而‘太阳’接到后便以放出热量(阳电)的方式来和‘地球’交流,交集。并产生雷电,即而下雨,滋润着大地。这样植物繁茂,粮食丰收,可供孩子们食用。

当‘地球’疲惫难过时,‘太阳’总会以绵绵细雨的形式来抚慰和安慰着‘地球’。此时无声胜有声!”