第33章 “书读百遍，其义自见”

——《口技》教学设计及反思

[教学目标]

1.知识与技能：掌握重点的字词句意思；学习并会应用正侧面描写；

2.过程与方法：朗读、复述、比较

3.情感态度与价值观：感受我国古...