4 沟通是消除“代沟”的法宝
Q:
自从我的女儿升入高中以后,她就好像变了一个人,和父母的关系也越来越生疏,昔日和我们有说有笑的场景不见了,取而代之的是我们苦口婆心、孩子充耳不闻的尴尬景象,同时,孩子现在还常常发表一些惊人之语,什么“退学去参加选秀”,“不上课了,专门写网络小说”……心思完全没放在学习上,老师也反映她的学习成绩有所下降。在饭桌上,我们和孩子之间感觉就没什么可以好好聊的了,我们要她多关注下时政新闻,不要天天看那些乱七八糟的娱乐节目,影响学习,她却嘟哝“你们根本不懂什么叫潮流”,不等我们说完便捂着耳朵跑回自己的房间。看着女儿学习成绩不断下降,我忧心忡忡,也对孩子控制不住情绪,请问尚老师,究竟如何能让女儿听我们家长和老师的教导,去做学生应该做的事情呢?
A:
两代人因为价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异被心理学家称之为“代沟”。现在,这个概念被扩大化,因为随着物质的巨大丰富、人们文化知识的增长、思维意识的提高,每个人都呈现差异化,人与人之间的想法、观点出现了分歧,很难找到共鸣。所以,不仅是父母与子女这样的两代人,甚至是同龄人之间也存在代沟。
你家庭里面临的问题就是典型的“代沟”问题,有外国谚语说:“孩子相信很多假东西,而成年人则怀疑很多真东西。”这句话生动描写了两代人看待事物的角度。在思想观念上,年轻人思想开放,容易被新事物吸引,创造性强,易变而且多变;成年人则由于饱尝人间冷暖,较为保守,不喜欢冒险和激进,倾向于保持传统。
青少年随着身体上的成熟和心理上的发展,感受到了“自我”的存在,对生活中的一切有了新的认识和评价,这个时候,他们总希望在家庭中受到大人的待遇,希望父母像尊重成人那样尊重自己的意见和生活中的各种想法。但在父母眼里,孩子永远是孩子,永远需要指导和帮助,也正因为如此,孩子一旦长大,父母和孩子的意见就很难统一了,分歧也在所难免。
看起来,代沟似乎是一个不可避免的矛盾,是不同思维模式、行为习惯冲撞下造成的沟壑,难道真的没有办法解决吗?显然不是。
良好的沟通就是解决代沟问题的良药,可以帮助孩子跨越困难、走向美好的未来。父母与孩子的沟通是家庭教育的重点,家长如何才能做到与孩子无障碍的沟通呢?我的观点是:首先,父母要用心、细心、耐心,舍得精力和时间;其二,父母要愿意改变自己、提升自己,学习沟通方法,俗话说“胜人先胜己”;其三,要深入了解孩子内心的真实需求,把握孩子问题背后的本质;其四,要因人、因时、因地制宜。这就是我给出的“3+1”沟通法的精要。
具体到你这个案例上,我认为你在沟通上有两点最主要的问题:
第一,在和孩子沟通的时候,沟通的语气、方式、情绪不对。
在与孩子沟通交谈的时候,我们往往会惯性地使用家长(领导)的语气和方式:批评、教育、命令、挖苦、讽刺,或所谓的“苦口婆心”的“唠叨”,一旦我们认为孩子“态度不好”,就会控制不住自己的着急和焦虑,忍不住要发火,这样的沟通不仅于事无补,还会伤害孩子的感情,并且给下次沟通留下阴影,稍不注意就会产生习惯性的恶性循环。
你的女儿在提出“选秀”、写“网络小说”等理想的时候,作为家长的你们的态度是一面倒的否定,因为这和你们心目中对女儿的预设目标不一致。事实上,如今不少人通过这些方式获得了成功,寻找到了自己的人生价值,虽然几率很小,但没准你的女儿也能成为其中之一呢?很可惜,作为父母,你们没经过任何讨论或者论证,就直接给女儿的梦想画上一个休止符,女儿又怎么可能服气呢?古代便有“三百六十行,行行出状元”的说法,今天更是蕴含着无尽的机遇。作为父母,在孩子提出自己的梦想的时候,不能急匆匆地跑去泼冷水,而是要表现出热情去倾听,去协助孩子做出决定。
第二,缺乏倾听,没有换位思考,搞单纯的一言堂。
我也曾经犯过这样的错误,对孩子的问题看在眼里、急在心里,所谓沟通,其实完全是一言堂,是训话,一口气把问题的严重后果、必须改正、如何改正都说完了,一吐方快,不允许孩子插嘴、反驳、找理由。但这种方式往往是没有效果的,我想你也一定存在这种问题。
与孩子沟通的关键在于倾听,我们需要耐心地倾听孩子的想法,不仅有助于澄清事实、避免误解,更重要的是,只有通过真诚的倾听我们才能了解孩子的心声、掌握孩子问题的本质,让孩子愿意更多与你沟通,才能成为孩子的知心朋友。
家长切忌以长者自居,强硬、压制、一言堂,将自己的观点强加给孩子,有时候也要换位思考。
我还记得几年前,有家长向我抱怨自己的孩子迷上了哈利•波特系列小说,上课也分心走神。我问这位家长:“你看过这套小说吗?”家长的回答是否定的,于是我建议她回家好好读一下这套小说,然后再和我讨论孩子的问题。过了一个多星期,家长给我打来了电话:“尚老师,我看完了,写得实在是太好了!”后来,这个家长不再反对孩子看哈利•波特,反而会和孩子一起讨论分析,并且告诉孩子,只有努力学习,才能成为罗琳那么出色的小说家。在家长的因势利导下,孩子又回到了良好的学习状态。
总而言之,作为父母,要想和孩子进行良好的沟通,消灭代沟,要拥有以下几“心”:
1.接纳心:针对孩子提出的问题,经过认真分析和思考,学会放弃自己的定势思维,接纳孩子问题里正确、合理的部分。
2.融合心:青少年可以从成年人那里学到经验,同样,成年人可以从青少年那里学到新观念,两者可以取长补短。
3.折中心:对于两代人不同的思想和意见,上代人要学会让步,可以来一个折中方案,兼顾双方的利益,而不能蛮横地一刀切。
4.并存心:如果孩子拥有自己的想法,且对他的发展并没有害处,也没有原则性问题,就算家长不同意孩子的观点,也可以不干涉,顺其自然。
5.搁置心:如果有些问题家长和孩子看法不一,但是解决问题的时机不成熟,家长可以暂时将问题搁置,静观发展,等日后有机会再解决。
沟通是心与心之间交流的最佳途径,只有两代人同心协力,代沟才能被填平。对于子女来说,要理解,爸爸妈妈所做的一切出发点都是为了你好,所以不能一味地排斥;同样,孩子是在新时代长大的,就算有观念不同也是正常的,所以父母也需要学会倾听。这种相互理解、相互沟通不仅可以有效解决父母与子女之间的代沟问题,还可以增进相互之间的感情,拉近彼此之间的距离。这样,自然而然就不会再有代沟问题出现了。
尚阳讲故事
一辆公共汽车在街道上缓慢地行驶着。车上的乘客几乎每个人手里都拿着一份报纸挡在面前,像是在浏览消息,又像是为与别人保持一段距离。
在全车的人都陷入昏昏欲睡的气氛时,一个声音突然从司机的位置响起:“你们全都把报纸放下。”
乘客们不知发生了什么事,条件反射似的服从了指令。
“转过头去面对坐在你旁边的那个人。”
虽然没有一个人露出笑容,但大家全都这样做了。
“现在跟着我说……”司机用军队教官的语气喊出了命令,“早安,朋友!”
他们的声音很轻,很不自然。对其中很多人来说,这是今天第一次开口说话。
“早安,朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼,许多人都大笑起来,彼此间的界限消除了。
司机没有再说什么,他已经无须多说。没有一个人再拿起报纸。车上充满了欢笑声——一种以前在公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。