前言

本书根据现代职业教育的理念，培养具有高素质的技能型人才的目标要求，结合水利工程建设具有投资多、规模大、周期长、工程结构复杂、影响因素多等特点，考虑中职学生的年龄结构和知识水平，将知识的传授贯穿于技能的培养始终，以能力培养为核心，同时注重知识的系统性和适用性，在教材内容的安排上采取由浅入深、由点到面、由单一到综合的认知顺序，技能的训练也如是进行，使知识的传授和技能的训练相互交资，不相脱节，实现理论实际的有机结合。

本书密切结合毕业生从岗的多样性和转岗的灵活性，既体现本专业所要求应具备的基本知识和基本技能的训练，又考虑到学生知识的拓展及未来可持续发展，将水利工程、建筑工程、道路工程等专业涉及的工程建设施工中用到的工程测量作业实施技术和工艺过程有机结合和安排，注重工学结合，力求贴近实际工程测量中操作的一致性和适用性。通过对本书的学习，使学生具有工程测量的基本知识和基本技能，能够独立完成测量过程的工作任务，具备工程测量实施方案的编写能力和组织实施的能力。

本书建议学时为110，根据中等职业教育特点，按照一般中小型水利工程测量应具备的基本知识和基本技能，本书主要讲述了测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、小区域控制测量、全站仪的使用、地形图的测绘与应用、施工测量的基本方法、水工建筑物测量、道路工程测量、建筑施工测量、GPS定位原理及应用等12个任务。

本书是国家示范性中职学校建设的成果之一，由该课程的建设团队完成。

由于编者的水平、经验及编写时间有限，书中欠妥之处，谨请专家和广大读者批评指正。

作者

2013年11月