项目三 距离测量
任务一 钢尺量距和磁方位角测量
一、任务目的
（1）熟悉距离丈量的工具、设备。
（2）掌握用钢尺按一般方法进行距离丈量。
二、所需仪器和工具
（1）钢尺1把、测钎1束、花杆3根、记录板1块。
（2）自备2H铅笔、计算器。
三、实施方案
1.定桩
在平坦场地上选定相距约80m的A，B两点，打下木桩，在桩顶钉上小钉作为点位标志（若在坚硬的地面上可直接画细十字线作标记）。在直线AB两端各竖立1根花杆。
2.往测
（1）后尺手手持钢尺尺头，站在A点花杆后，单眼瞄向A、B花杆。
（2）前尺手手持钢尺尺盒并携带1根花杆和1束测钎沿A→B方向前行，行至约一整尺长处停下，根据后尺手指挥，左、右移动花杆，使之插在AB直线上。
（3）后尺手将钢尺零点对准点A，前尺手在AB直线上拉紧钢尺并使之保持水平，在钢尺一整尺注记处插下第一根测钎，完成一个整尺段的丈量。
（4）前后尺手同时提尺前进，当后尺手行至所插第一根测钎处，利用该测钎和点B处花杆定线，指挥前尺手将花杆插在第一根测钎与B点的直线上。
（5）后尺手将钢尺零点对准第一根测钎，前尺手同法在钢尺拉平后在一整尺注记处插入第二根测钎，随后后尺手将第一根测钎拔出收起。
（6）同法依次类推丈量其他各尺段。
（7）到最后一段时，往往不足一整尺长。后尺手将尺的零端对准测钎，前尺手拉平拉紧钢尺对准B点，读出尺上读数，读至毫米位，即为余长q，做好记录。然后，后尺手拔出收起最后一根测钎。
（8）此时，后尺手手中所收测钎数n即为AB距离的整尺数，整尺数乘以钢尺整尺长l加上最后一段余长q即为AB往测距离，即DAB=nl+q。
3.返测
往测结束后，再由B点向A点同法进行定线量距，得到返测距离DBA。
4.精度检查
根据往、返测距离DAB和DBA计算相对误差k=DAB-DBA
DAB
=1M，与容许误差K容=
30100相比较。若精度满足要求，则AB距离的平均值DAB=DAB+2DBA即为两点间的水平距离。
四、实训中应注意事项
（1）钢尺必须经过检定才能使用。
（2）拉尺时，钢尺面保持水平、拉紧钢尺。收尺时，手柄要顺时针方向旋转。（3）钢卷尺尺质较脆，应避免过往行人、车辆的踩、压，避免在水中拖拉。
（4）测磁方位角时，要认清磁针北端，应避免铁器干扰。搬迁罗盘仪时，要固定磁针。
（5）钢尺使用完毕，擦拭后归还。
五、表格填写及计算
填写距离丈量及磁方位角测定记录表，见表131。
表131
距离丈量及磁方位角测定记录表
钢尺号码：
钢尺长度：
天气：
地点：
记录者：
观测者：
六、控制标准与评价1.训练要求
每位同学通过训练要达到的要求：（1）能正确完成表格填写、计算。
（2）限差要求为：量距的相对误差应小于1/3000，定向误差应小于1°。超限时应新测量。
（3）能熟悉并记住实施中的注意事项。
2.自我评价
学生针对要求对自己实训做出正确的自我评价。写出改进的措施：
。
3.教师评价
指导教师要对每位学生在实训过程中的表现进行及时评价，见表132。
表132
评 价 表
