第一次课

在第一次课里，从本课程的课程设置、教学内容、教学实施、考核与评价、特色与创新等方面把有关思想、要求等做一介绍，使学生对本课程有一个整体的了解，方便学习。

介绍课程定位、课程作用、课程设计思路、引入的规范、先导课程、岗位需求、工作任务、职业能力分析、教学内容的选取、教学内容的组织整合、教学组织、教学方法与手段、教学环境、教学实施、工学结合、教师队伍、考核评价方案（一体化评价）及权重、考核内容、评分标准及实施方案等。

本课程的特色为：

（1）“校企合作”设计课程标准和教学内容，并实施教学任务。

（2）在实训场（设计室、水工仿真实训基地、施工实训场）完成项目化实训。在教学过程中，创设工作氛围浓郁的工作场景，进行设计、施工的实际操作能力的培养。在实践实操过程中，提高学生的岗位适应能力。

（3）在教学过程中，以5个项目为导向，以20个任务来驱动，完成一个水闸工程的设计和施工，每个项目均采用边讲边练、“教、学、练、做”一体化，分组实施教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，全面提升职业能力。

（4）本课程教学的关键是通过典型的活动项目，由教师提出要求，并讲解或示范，组织学生进行活动，注重“教”与“学”的互动，掌握本课程的职业能力。