二
“嘀嘀——”摩托车的喇叭声和引擎声打破了新田小学清晨的寂静，惊飞了大山林子里还在酣睡的鸟儿。
两辆摩托车在凹凸不平的山路上一前一后地开到校门口停下，早已等候着的朱尤方和女儿刘仁丹把几乎不能动弹的刘坤贤扶上了第一辆摩托车，用绳子将他和司机捆在一起（如不这样，身不由己的他很可能在四五十分钟车程的盘山路上被甩下来，掉进深不见底的峡谷），刘仁丹坐上了另一辆。刚一坐好，两辆车就轰鸣而去。这是抢救人的接力赛呀，时间就是生命！
2007年7月，巫溪县从近千名民办教师中录取了一百名成为公办教师。刘坤贤的身份变了，月工资也由二百四十元变成七百八十元。工资增加了，挥之不去的想法时时撞击着刘坤贤的心扉：这些年，尽管自己做了很大努力，但给孩子们上体育课就是没办法，上音乐课也要打折扣。山外世界已是信息时代，城市里的学校早就使用课件，实行电脑教学了。买一台电脑，让它代替自己做不成或做不好的，让孩子们的学习不打折扣。
听说买台电脑加上打印机要四千多元，一直在贫困中度日的妻子心疼了：“这可不是一笔小钱！”在责任地里种土豆、栽玉米，一年下来还见不到四千元哩！
“尤方，我的嗓子不好，上不了音乐课；腿脚不便，教不了体育课。要是有一台电脑，放光盘给学生看和听，照着学习，他们的遗憾和我自己的遗憾就能弥补一些了。”刘坤贤掏出心窝，“过去这些年，在这两门课的教学上，我都有愧于孩子们呀！如今，教学手段在逐步改进，就是语文、数学，有这种高质量的教学碟子，先放给孩子们看看，我再结合实际讲解，不是更好吗？这样，我们大山里的孩子才会与时俱进呀！”
心疼归心疼，朱尤方爽快地答应了。
电脑买回来后，刘坤贤又让在重庆九龙坡区工作的女儿买来教学光盘，一有空就琢磨。音乐课，他用电脑一遍遍地放歌曲，孩子们一句句地学着唱；体育课，他让孩子们看体操视频，然后逐个纠正动作。
上级对山村的教育体制做了进一步优化，为了保证教学质量和学生的身体素质，实行分阶段教学，村小只负责该村的学龄前儿童和适龄儿童一至二年级的教学，三年级就统一到中心小学寄宿读书。这样，新田村小学生减少，只有幼儿班或一二年级。
这两天，女儿刘仁丹刚好回来了。大学时，她就是学计算机的，刘坤贤正好让她教自己做课件。只要不上课，他就在电脑前琢磨。连日的用脑用心使得病魔偷偷爬了出来，袭击了他。女儿刚出去，移动鼠标的右手突然不听使唤了，他试着用手拿起鼠标，手指居然不听话——拿不起来了。他侧过身，想用左手，也不行。这是怎么啦？脑袋也热烘烘的。于是，赶紧叫女儿：“丹……丹玲，丹……丹……”竟然自己也听不见自己的声音。他伸出左手去拿拐杖，没拿稳，掉到了地上。
响声惊动了在另一间屋里的妻子和女儿，刘仁丹急忙跑过来，看见父亲这个样子，急忙问：“爸爸，你怎么了？”
刘坤贤嗫嚅着双唇，什么也说不出来，只是把无助的眼神投向女儿。刘仁丹也慌了神，赶紧叫来母亲，共同把刘坤贤扶到床上平躺着。
刚才还好好的！镇静下来的刘仁丹赶紧给在中铝公司上班的弟弟刘浩打电话，叫他快点在网上查查这是什么疾病。很快，刘浩回答说是中风，要赶紧送医院。
已经是晚上，千急万急，也只有明天早上了。于是，刘仁丹赶紧联系摩托车，并电话告诉了高楼中心校校长万鹏举，请他联系好高楼到巫溪县的班车，然后叫丈夫联系了重庆市新桥医院。
这真是一场抢救生命的接力赛！万鹏举留住的班车早已等在高楼车站，摩托车一到，几个老师赶紧把刘坤贤抬上了汽车，并且交给刘仁丹老师们刚才捐助的两千多元钱。车到巫溪县城，那里的谭小芳老师已经买好了去重庆的班车票。刘坤贤顺利地住进了新桥医院急救病房，诊断为：脑出血、肝功能异常！
经过医院二十天的抢救和悉心治疗，刘坤贤的病情得到了好转，意识逐渐恢复，手脚也慢慢灵活，生活能够简单地自理了。他要求出院，院方一再劝阻无效，2011年7月3日，刘坤贤出院回到了新田小学。他要一面锻炼恢复身体，一面准备新学期的教案、讲义、课件。
万鹏举等领导考虑到刘坤贤的具体情况，决定调他到中心校搞后勤工作。刘坤贤拒绝了：“万校长，我下来了，谁上去顶替？我听说，有人表示，多给他五百元也不来。你的工作难做不说，弄不好，没有老师，或者老师陆陆续续地来了又去，新田小学肯定会垮啊！”
万校长沉思良久，看着瘦削的刘坤贤说：“你说的也对，只是我们考虑到你的腿不方便，如今又……”
刘坤贤活动活动了双手，笑着说：“校长，你放心！我一定把身体搞好。关键是我家在上面，有个不方便的话，有妻子照顾，还有二三十年来相处和睦的周围邻居。退一万步说，有个三两天我不能上课了，朱尤方还可以临时替一下。你知道，她早已考取了大专文凭，而且，早些年学生多时，还代过课。”刘坤贤深情地说：“我对新田小学有感情，灵魂都留在那里了，何况身体！你让另外的老师去，家不在那里，确实又艰苦！我在那里习惯了。”
刘坤贤一席话说得万校长心里热乎乎的，眼泪都差点冒出来了，他握着刘坤贤的手说：“刘老师，谢谢你！有什么困难，一定告诉我。”
望着刘坤贤远去的背影，万鹏举心里感慨万端：这个刘坤贤呀，学校就是他的家，学生都是他的孩子。尽管身体残疾，有很多困难，但他总会用尽全部力量做好每一件事。与所教的知识相比，他的精神对学生的未来会产生更大的影响。