第二章 夸张研究的成果、缺失、学术转向

夸张语言现象在先秦诸子文章中大量涌现，自觉的夸张研究始于孟子。绵延两千多年的研究历程，表明研究存在多种可能性，也昭示研究无穷尽。研究成果是学术事实，直面缺失同样体现了学术关怀，在学术转向的理论背景下，夸张研究应该如何进行？这些问题需要梳理，也需要再探讨，我们准备做这方面的尝试。