第32章 园丁礼赞

“学者必求师，从师不可不谨也。”（程颐）

“师者，所以传道，授业，解惑也。”（韩愈《师说》）

王星小学语文老师王玉桂，是一位优秀教师，她可以说是“桃李满天下”，秀发披肩，明眸皓齿，皮肤白皙，身材婷婷玉立。她给王星留下了深刻的印象。

王老师对学生要求严格，因材施教。

王夫之说：“君子诲人不倦，而师道必严。”

欧阳修说：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”

王玉桂老师在语文教学上：

善于巧设导语、创设情境；

善于结合文本环境，创设生活情境，引起学生兴趣；

善于结合文章旨意，创设冲突情境，让学生体验介入；

善于启发诱导，让学生举一反三、循序渐进；

善于运用文本，创设角色情景，体味作品人物的鲜明个性态征。

在王老师的敦敦教诲下，王星小学语文成绩，在学校阶段排名一直名列前茅。

初中英语老师聂凤英，是王星的班主任。

聂老师面容皎好、丹凤眼、高鼻梁，戴一幅金丝眼镜，和蔼可亲，身材匀称。

说起聂凤英老师，那是大名鼎鼎，学生、家长都很敬重她。

她管理班级严格，教学英语多年，经验丰富：

一是用模仿、记忆、重复等学习方式，以养成良好的学习语言习惯。

二是在教学中，讲解语法，举例运用，达到学以致用。

三是全英讲解，采用情景教学模式，以培养学生的语感。

四是重视学生英语短文阅读理解，例题讲解透彻、运用语法融汇贯通。

五是采用老师与学生英语对话、学生与学生英语交流等方式，提高学生学习英语的热情和兴趣，以达到熟练掌握的目的。

聂凤英老师爱岗敬业，对待学生像对待自己的孩子一样。

每天早晨聂老师总是第一个到班里，放学了她总是等学生走完之后再回去。

老师常常拿出自己的钱为孩子们买些牛奶、零食，学生们都很爱戴她。

在聂老师的精心教育培养下，刘星所在班级英语总体成绩位居学校第一。

王星的英语成绩得到很好的巩固和提高。

老师像一座通向知识海岸的长桥，老师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

王星中考成绩636分，在光明中学名列前茅。

在高中，王星的语文老师王振在教学作文方面水平很高。能调动、鼓舞学生的学习性趣。他自身写的文章就很好。

数学老师王一名，对学生留有较大的自主支配时间，学生可以补短板、攻难题。王星的数学成绩提升上台阶，得益于王老师给他留有自主支配时间。

王星高考分数总分708分：语文139分、数学148分、英语136分、理综285分。

王星说：“如果没有聂凤英、文玉桂、王振、王一名等老师的辛勤培养，他考不了这么理想的成绩。非常感谢恩师培养教化之功！”

老师象辛勤的园丁，播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。因为您的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。