语言表征和行为表征

心理有两种外在表现形式：语言和行为。这两种外在表现形式从表面上看差别巨大，很难看出两者有哪些相同的地方，但是根据我们的一致性原理：语言或表征中的行为和实际行为在心理学意义上是一致的，没有实质性的区别。也就是所有实际行为从意义的角度都可以用语言或表征来表示，如实际中的行为——跑步，在语言或表征中可以用“跑步”一词来表示。虽然所有的行为都能用语言来表示，但是为了有利于说明新理论，我们在将其表征化的时候分别称之为语言表征和行为表征。语言表征和行为表征是指语言和行为在大脑中的表征。实验的时候一般用经过选择的写有不同词汇的卡片来研究其在大脑中的成像，但是在这里我们可以指所有的语言类别，包括发声性的语言。需要特别指出的是，在认知神经研究中一般没有行为表征这个词，科学家将实验中的动词称为动作词，将其在大脑中的表征称为动作表征。表征理论（功能理论也可以称为表征理论）的核心是表征联结，单独的动作表征是没有意义的，只有当它与感觉、情绪和认知等表征联结起来的时候，动作表征才会被赋予意义，所以在新理论中一般将与动作表征相关的词称为行为表征。这样做的另一个目的是与功能相一致，因为在功能中我们将与运动相关的功能称为行为功能。在这里之所以做特别的解释是为了防止误解，一切都是为了使整个理论体系中各部分的内容保持一致，包括概念表述上的一致。

除了关注语言表征和行为表征，更应该关注的是它们背后所代表的功能意义。语言表征和行为表征的神经生物学理论试图基于大脑皮层的功能网络来解释语言词汇和句法在大脑皮层的表征机制。通过实验我们能够清楚地发现，与语言表征和行为表征相对应的功能区之间存在明显的神经联结。

实验发现，名词和动词在大脑功能区有一定程度的分离现象，如名词主要在枕区，而动词主要在中央额区。大多数句子中同时具有名词和动词，这种词汇的网络分布特征使得激活其中的任何一种性质的词汇都会激活整个网络。当深入地探索心理的认知神经基础的时候，就会发现表征理论是如此简单，我们只要从功能意义上判断与其对应的表征，然后用联结主义原理来解释其心理过程。有时候我觉得它太简单了，这样一个理论是否能达到一个重要理论所具有的深刻性？其实这样的自我怀疑持续了很长时间，最终我用下面的事实说服了自己：表征理论的重点不在这些神经功能的作用模式上，而是在对心理事件、文化及意义的基本作用的解释力上。从现在来看，我们的核心理论是非常有限的，而且过于重视逻辑作用。事实上，在语义网络中还有大量不同的概念和结构的存在，如类属关系、相似关系、时空关系等。

语言是心理的一种媒介，从广义的角度讲它能够表现我们心理中的所有内容。如何通过语言表征和行为表征在大脑中的功能分布建立起表征理论，还需要对这些表征背后大量而丰富的神经功能作用的模式有更清楚的认识。