只要感兴趣，就努力去争取——海明威巧妙引导儿子

海明威是20世纪最著名的小说家之一，他一生不仅著作颇丰，还多次荣获过国际大奖。

海明威有个儿子，名叫格雷戈里，从小就喜爱文学，也想像父亲一样当个作家。当他把自己的想法告诉父亲后，海明威非常高兴，他对格雷戈里说：“写作是一项艰苦的劳动，不过，任何成功都是要靠自己争取的。”

然后，海明威就为格雷戈里列出了一份书单。书单上都是一些世界名著，他对儿子说：“现在，你就来阅读这些作品。记住：读时要注意作者是怎样描写人物内心的，故事情节是怎样组织的……还有，不要去分析他们，悠闲地读就可以了。”

格雷戈里是个很聪明的孩子，仅仅一个夏天，他就把书单上的作品全读完了。然后海明威对格雷戈里说：“你也看了不少作品了，能不能写篇小说给我看看？”

不久，格雷戈里就写出一篇小说交给海明威。海明威非常惊喜，称赞儿子说：“非常好！你写得比我在你这个年龄时好多了。我认为，需要改的只有这个地方……”

说完，海明威指了指纸上的一句话：“突然之间它发现自己能飞了。”

他说：“你只需把‘突然之间’改成‘突然’就行了，用字越少越精练。”

海明威接着说：“孩子，你可以得奖了。写作需要钻研、需要训练，更需要想象力。从这篇小说来看，你很有想象力。但是，写作不仅靠努力，还要靠运气，天赐的才能就像在一百万人中中彩票一样。如果你不具备这个天赋，再钻研、再训练也没有用，反而不如去钻研自己真正感兴趣的东西。”

其实，格雷戈里的这篇小说是从屠格涅夫的作品中摘抄来的，而原著中写的就是“突然”，“之间”两个字是自己抄袭时不小心加上的。海明威一下就看出了儿子的伎俩。

原来，格雷戈里觉得父亲的作家生活很轻松、很迷人，因此也想像父亲那样。可他缺乏父亲那样的天赋，而父亲却通过一件小事就指出了问题所在。后来，海明威对儿子说：“你干什么都可以，只要你真正感兴趣，只要你觉得这件事值得去做，能够做出成绩来。哪怕你去观察鸟类的生态最后毫无收获，我也会支持你！而问题在于，你到底想干什么，好好想过没有？”

在海明威的启发下，格雷戈里最终毅然放弃了作家梦，转而去学医了，并最终成为一名出色的医生。

＜＜＜家教家风感悟

每个孩子都有自己的天赋，后天的学习和努力固然重要，但关键还是要找到自己真正热爱的目标，并为之奋斗。

海明威也许早就看出了儿子的想法，但他没有直接说破，而是通过一件小事巧妙地引导儿子，让儿子明白：写作同样是一种辛苦的劳动，何况在没有天赋的情况下，更难以有所成就。与其如此，不如关注自己真正感兴趣的事物，然后努力去争取，反而更容易获得成功。

所以，如果你发现孩子缺乏真正的兴趣爱好，或者弄不清自己到底喜欢什么、爱好什么，不妨也学学海明威，适当对孩子进行引导，帮助孩子找到真正的兴趣所在。

1.鼓励孩子多进行尝试，少指责、多包容

当海明威听说儿子想当作家时，并没有直接否定孩子，更没有指责孩子缺乏天赋，相反，他很支持孩子，还主动为孩子开出书单，鼓励孩子去阅读、训练。

要做到这一点，其实是需要父母付出很多的精力和耐心的，因为孩子的兴趣可能只是一时的，也可能坚持一段时间后毫无进展。这时，一些父母就沉不住气了，要么指责孩子不能坚持、没有毅力，要么直接责骂孩子“笨”，打击孩子的学习积极性。

其实，孩子进行的任何尝试都是一种体验，何况不尝试，又怎么知道自己到底行不行呢？爱迪生不是也经过无数次的尝试，最终才发明电灯的吗？所以，对于孩子的要求，不妨给予理解和支持，哪怕孩子最终放弃了，也要多包容，然后再引导孩子继续寻找他真正感兴趣的事物。

2.根据孩子的性格进行恰当的引导

性格不同的孩子，爱好往往也不同。性格外向的孩子，活力十足，一般会喜欢运动，或热衷于社交。针对这种性格，父母可引导孩子参加一些篮球、足球、舞蹈等互动性较强的集体性活动。

性格内向的孩子，往往思维缜密，善于观察和思考，可以考虑引导孩子在绘画、围棋、编程等方面多努力。

还有一些孩子，在熟悉的人面前很外向，在陌生人面前又很内向，这种孩子一般性格比较敏感，但又很善于观察，父母可鼓励孩子参与一些朗诵、演讲、主持等活动，既可面向外界，又不需要近距离地接触陌生人。

3.多在日常生活中观察孩子

如果父母不知道孩子感兴趣的是什么，一定是没有站在孩子的角度去好好观察生活和思考问题，因而才会自作主张地让孩子学音乐、美术等。

其实，如果你在日常生活中认真观察孩子，就会发现孩子的一些爱好。比如，孩子平时做得最多的，往往就是他真正爱好的，不管这个爱好是不是有些匪夷所思，如爱拆玩具、爱反驳等，都是他们的一种精神寄托。孩子爱拆玩具，说明他喜欢动手、动脑；爱反驳，并且反驳得有理有据，说明他喜欢辩论。

通过这样的方式来发现孩子真正感兴趣的事物，然后再恰当地引导孩子，鼓励孩子通过自己的努力去争取，孩子一定能在某些领域获得出色的成就。