用温和的方式帮女孩指出缺点

林女士是某公司的老总，但对于女儿的教育，她却束手无策，母女一见面就“掐架”，最后，在丈夫的劝说下，她和女儿终于答应听听心理咨询师的意见。

“为什么总是与妈妈作对？”

“因为妈妈总是像教训、指挥员工一样来对待我，我都感觉自己不是她的女儿，所以我总是生活在妈妈的阴影里。”女儿说。

这时，心里咨询师终于明白了，一定是这位林女士用错了教育方式。所以，咨询师和林女士也进行了沟通，林女士听后非常诧异，过了一会儿，她十分激动而又真诚地对女儿说：“女儿，你和我的员工当然是不同的，妈妈希望你更出色！”

听完这句话，咨询师立即给予纠正：“您应该说‘女儿，你真棒，在妈妈心里你是最优秀的，我相信你会更出色’。”

林女士不明白为什么要纠正，咨询师继续说：“别看这是大同小异的两段话，其实有着很大的不同，女孩是需要父母呵护的，前者是居高临下的指挥，后者是朋友式的赞美和鼓励，我觉得您在教育女儿上，不妨换一种方式，多一些引导，和孩子做朋友，而不是教训孩子！”

其实，这位母亲的教育方式，在中国很典型，她忽视了女孩的内心是敏感细腻的，对于女孩，也需要区别于男孩的教育方式，她常常以这样的口吻来教育女孩：

“你这个笨蛋，成绩怎么总是在中游徘徊呢！”

“这段时间你确实有进步，不过不要夸你两句就骄傲呀！”……

“不就是考了前五名吗，什么时候考个第一名让我看看！”

这些话会自觉或不自觉地流露出对女孩的俯视和责备，女孩长期生活在父母的教训中，会失去学习的动力和激情，而对于父母，他们也只能“唯恐避之不及”。

那么，具体来说，家长应该怎么做呢？

1.转变思想，打破传统的家长观念

家长要想与女孩和谐相处，要想使自己与女孩的关系更加亲密，让女孩乐意与自己“合作”。家长首先要做的就是给自己“洗脑”，即打破那种传统的家长观念，不是挑女孩的毛病，而是不断使自己的思维重心向这几个方面转移：女孩虽然小，但已经慢慢懂事，她需要尊重；我的孩子是最棒的，她具备很多优点；允许女孩犯错误，并帮助女孩改正错误……

2.放下家长的架子，做女孩的知己

有些家长认为，父母就是要有威严，他们为了维护自己在女孩心中的地位，会刻意与女孩保持距离，这让女孩一回家就感到压抑、气氛紧张。

事实上，我们不能过分看重父母这个角色，因为长辈意味着威严，意味着经验，但事实上，在如今飞速发展的现代社会，一些情况下，经验是靠不住的。不把自己当长辈，而是跟孩子一起探索、学习、互通有无，这种做法让我们在孩子的教育和沟通上变得更加自由和开明。

3.让女孩“有话能说”，自己“有话会说”

与女孩交流时，我们要坚持一个双向原则，让孩子“有话能说”。比如，在和女孩交流的时候，无论她说得是否正确，你首先应该给予赞赏，表扬她给出的意见中的合理性，然后对其中不足的地方给予指正，这样，孩子才更有胆量和你沟通、更深入地交流。

同时，作为家长，更要“有话会说”，同样的道理，一味地命令和用道理陈述的效果是不同的，很明显，后者的效果会更好。如果能用通俗易懂的话说明一个深刻的道理，用简明扼要的话揭示一个复杂的现象，用热情洋溢的话激发一种向上的精神，孩子自然会在潜移默化中受到感染，明白父母的良苦用心。