别让孩子因你的打击而丧失自信

市里要举办一场青少年小提琴大赛，黄女士听到这个消息后给女儿报了名，她相信，女儿一定能拿到奖项，因为女儿从小拉琴，一直是学校最棒的文艺生。但奇怪的是，就在比赛即将开始的前一天晚上，女儿对黄女士说：“妈妈，我不想参加了。”

“为什么？”

“因为我知道我肯定会让你丢脸的，还不如不参加。”

“你怎么这么不自信？”黄女士有点生气了。

“因为你经常说我没用，如果这次没拿奖，你肯定又会这么说。”听完女儿的话，黄女士若有所思：难道都是我的错？

孩子毕竟是还小，他们会不自信、胆怯甚至自我否定，可以说，都和家庭教育有一定的关联。常常听到家长说：“你看某某的学习多么自觉，从来不要父母操心的，你为什么就这么让人不省心？我想了好多办法，花了大价钱请了家教，你的成绩怎么还是上不去？”亲子关系研究者认为，即便是出于事实的抱怨，家长的态度也会让孩子相当敏感。久而久之，他们便会认为自己“真的没用”，或者变得消极、胆怯等。

虽然有少数孩子能在打击中越挫越勇，最后建立优秀品质，但是大部分孩子可能都达不到我们想要获得的目的。长期接受父母未过滤、筛选的直白抱怨，尤其是针对自己的这些消极评价，对于培养他们的自信心和自尊心，有点强人所难。一位心理医生非常痛心地讲述他遇到的现象：“很多家长为了孩子的问题来找我，当他们绘声绘色地描述着孩子的不良行为时，孩子就站在旁边听着！”这就是很多孩子不自信的原因所在，家长也许可以尝试一下，别时刻摆出一副居高临下的姿态嘲笑或教训孩子，不要小看这些，自信的基石就是这样奠定的。

那么，作为家长，该如何帮助孩子正确认识自我、树立自信、变得勇敢积极呢？

1.注意你的教育语言

绝对不能对孩子使用的措辞：

“你太笨了。”这句话太伤害孩子自尊，孩子会按照父母的语言来做自我评估，这样一句话很可能会让孩子变得敏感、自卑、孤僻。

“你为什么就不能够像某某。”孩子最讨厌被对比，这是对他们最大的否定。

“你真不懂事。”本来孩子做事就自信不足，需要你的鼓励，但这样一句话反而让孩子更加怯懦。

2.可以将批评与肯定结合起来

“你平时的作文写得还不错，可这次的作文却不怎么好。”或“如果你再写上几篇这么糟糕的作文，你的语文就别想得到‘良’。”虽然这两个批评所表达的意思是一样的，但前者却比后者易于被人接受。

当孩子缺乏信心或失去信心时，父母可以适时对他说“嗯！做得不错。”或“想必你已用心去做了！”等表示支持的安慰的话，就是所谓前段的“感化”，最后再鼓励他：“如果能再稍微注意一点，相信下次可以做得更好。”这种积极有建设性的检讨态度，才能使孩子不断进步，更加有信心去与父母沟通问题，重要的是目标具体明确。

3.帮助孩子找到长处

家长永远是孩子的坚强后盾，当孩子遭受失败时，我们有责任鼓励他，教会他怎么应付困难。告诉孩子，任何人都有长处和短处，只知道自己的短处而不懂发挥长处是极其不利的。

有的孩子有音乐天赋，有的孩子会绘画，有的孩子能言善辩……干什么并不重要，重要的是如果孩子喜欢，不妨鼓励他发展，谁说爱好不能成为技能呢？为什么这些会重要？因为专注或擅长一件事情能帮助孩子建立自信。

自信对于孩子智力发展影响很大，可是很多孩子在“一刀切”的教育模式下，在人生刚刚起步的阶段，就已经丧失了自信心。因此，作为父母，我们一定要引起重视，帮助孩子重建信心，正视自己，如此，孩子的智力与自信心才能完全成长。