第4章 正确教育孩子的方式

教育是循循善诱、引导关怀，而不是和孩子“过招”。父母打孩子，常常是出于一时冲动，但却会造成不可弥补的严重后果，会使孩子产生不良的心态和心理偏差。

打骂孩子的不良影响

我们不妨看一下那些经常挨打的孩子，久而久之，就会出现严重的不良心态和心理偏差，学习下降者有之，自杀轻生者有之……

李阳今年上小学五年级，尽管聪明伶俐，但是写作业时丢三落四，比如数学作业常常把78抄成87，或写字时上下偏旁部首颠倒，把大刀写成大几，大使馆写成大吏馆。

有时候还抄不全老师所留的家庭作业。父母认为李阳嫌作业多，想偷懒，写作业马马虎虎，为此李阳经常受到责骂，甚至挨打，学习成绩也因此一路下滑。

中国有句古话：棍棒之下出孝子。此话乍听有理，可仔细分析一番却漏洞百出。处于青春期的孩子有自己稚嫩的心，有自己的自尊，有着很易受伤害的小小身躯。

打骂恐吓等“招数”尽管可能收到一时之效，可伴随而来的却是一系列不良后果。就如上例中的李阳一样，因此，家长在教育孩子时一定要注意方式方法，否则弄巧成拙、过犹不及。

在孩子的成长过程中，父母的手应该是充满温情与关爱的，而不是让孩子感到陌生和恐惧的。一个在战战兢兢中成长的孩子，负面行为会越来越突出，比如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。但父母们又时常感到迷茫，因为除了打骂之外，他们好像很难以找到有效的教养方法。

不打不骂的八大管教妙法

一是多关心了解孩子的情况。在忙于工作的同时，父母一定要留出关心孩子的时间，多和孩子、孩子的老师沟通，尽量对孩子在学校中的表现有一个全面掌握。只有这样，才能少一分误解，也能使父母更加明白应该怎样去引导孩子。

二是吸收教育新知。父母的教育方式也应该随着社会变化而不断进步，为了孩子的身心健康，父母就要责无旁贷地主动吸收教育新知。

在中国传统的教子观念中，多数时候是父母用权威来压制孩子，而打骂更是父母执行权威教育的重要方法。在新时代，父母只有吸收新知识才能跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

三是和孩子讲道理。作为父母，除了在日常小事中教育孩子之外，也要在更多突发事件的情境中，教育孩子一定的道理。使孩子拥有同理心，遇事能够从对方的角度去体会，真正明白自己的行为会怎样影响他人。父母可以根据孩子的年龄来选择讲道理的方式。

四是让孩子亲身去体验。若是孩子不听管教，那么在保证安全和没有危险的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。孩子有了亲身体验，就会从内心深刻地领悟到家长的教导，是有多么正确和重要。

五是遇事和孩子商量。别以为孩子会心甘情愿按照大人的心意去生活，那样只会使孩子痛苦，就连大人也不开心。孩子也是一个独立的人，当然有他自己想做的事，所以遇事和孩子商量，各退一步也许是很好的方法。

六是愤怒时不管教孩子。当你情绪失控时，是肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当父母不能平静下来的时候，可以暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话和朋友聊天、听音乐等。等到怒气平息之后，再和孩子好好沟通。

七是修正对孩子的期望。有些父母望子成龙过于心切，总拿自己都做不到的标准来要求孩子。其实，父母设身处地站在孩子的角度想一想，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

父母对孩子高标准严要求时，也一定要考虑孩子的成长状况，不能总是拿放大镜去看待孩子的表现。

八是真诚对待孩子。在中国传统的观念中，父母是高高在上的。在现实中，有些父母在和孩子沟通之时，一味喜欢用指责或命令式的语气，这其实是很难让孩子接受的。

其实，亲子之间的沟通原本应该是没有距离的，当父母将自己的担心或情绪真诚地解释给孩子听时，孩子是能够了解到自己的行为，会令父母难过、担心、惧怕的。

只要父母和孩子站在一条水平线上，用平和的语气和真诚的态度去和孩子交流，你就会发现，事实上孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！