第16章 我的校园生活（五）图书角(上）

小学五年级时学校出现了一个图书角。有人说这有什么好说的，很多学校都有图书角（有的学校已经有图书馆）这并不是一件新鲜的事。我为什么要说学校的图书角呢？因为到图书角借书是我小学时最快乐的事情之一、记忆犹新。我中小学在农村读的，学校的基础设施相对于城市的学校来说较不完备。（现在农村的学校条件好多了吧）小学五年级之前学校没有图书角（之前我连听都没听过）五年级开学前学校进行了重新装修（部分建筑重建、扩建）教室比原先更大了。新学期又换老师了。她宣布了一个好消息——学校即将在每个班建立一个图书角。（仅在小学部）。过了几天图书角真的建立了。图书角就是一个大书架。里面有种类繁多的书如，历史，文学、地理、艺术、科普、人物传记……谁都可以到图书角拿书看，在学校看不完，可以借回家看——无论是否拿回家看都必须在老师那里登记，几天后必须归还。图书角刚建立时，老师特地拿了一本书给我看，老师考虑我行动不便自己无法到图书角拿书。我非常感动，兴奋地拿起书，书名是《假如给我三天光明》我立刻就知道老师的意思，老师是希望我向海伦.凯勒学习。在这之前我只知道海伦.凯勒是一个著名的残障人士和我国的张海迪先生一样。（在这里我为什么要用“先生”这个词？因为张海迪是位杰出的女性，不仅自己取得巨大成就，而且还为残疾人事业作出巨大贡献，我觉得这样的女性能够成为“先生”）看了《假如给我三天光明》以后我对海伦.凯勒有了更深的了解，比如我知道了她不是先天残疾而是因疾病而导致的残疾、她的父亲曾担任美国南北战争时期南军的上慰等我看了《假如给我三天光明》最大的感受是：有一个好老师很重要，为什么这么说呢？她（海伦.凯勒）的老师安妮.曼斯菲尔德.沙利文小姐。她（我实在懒得打那么长的名字了）对海伦.凯勒有巨大的影响，我甚至觉得没有她就没有后来的海伦.凯勒。在书中海伦.凯勒记录了老师来到她家的详细日期——1887年3月3日海伦.海伦凯勒在书中说：“我的老师（安妮.曼斯菲尔德.沙利文）来到我身边的那一天是我生命中最重要的一天”这足以说明这位老师在海伦.凯勒心中的重要性这位老师到底做了什么？我觉得她让海伦.凯勒“看”到了世界，带来了“光明”。在这位老师出现之前海伦.凯勒的人生一片黑暗。我这里说的“黑暗”更多的是心里的黑暗、迷茫、无助。这位老师具体是怎么做的？我这里具我印象深刻的例子比如沙利文老师是怎么让海伦.凯勒认识“水”这个单词的。刚开始海伦.凯勒和沙利文老师在单词“水”和“杯”之间发生了争执。沙利文老师见无法说明白暂时撇下这个话题不谈。那么沙利文是如何让海伦.凯勒知道水和杯的区别呢？请看下一章。（当然大家可以去读《假如给我三天光明》，看原著肯定比我在这写的好）。