教学那些事

○银川二中 武 越

我的教学工作已经进入第八个年头了，不得不说时间过得太快了。作为一名年轻教师，一路走来，我也感受到了自己的成长，也收获了一些暖心瞬间。

记得我刚刚参加工作的时候，曾经当过一段时间的副班主任。有一次临近清明节，学校组织高一年级学生去八里桥扫墓。因为班主任老师有事，未能陪同，我陪班里的学生一起步行前往烈士陵园。还记得当时，烈日当头，很晒。有几个小女生，事先备好了防晒霜，正在帮彼此涂抹。有一个女生注意到我，便直接跑过来，帮我涂起了防晒霜。现在回想起来，依然会觉得很暖心。

对于年轻教师来说，青年教师汇报课和校内同课异构是每学期的标配。学校的各种各样的教育教学活动确实能够促人成长。每学期的同课异构活动，校内的公开课很锻炼人。

上公开课的过程中，也有一些小插曲让自己很感动。这学期校内三个年级的同课异构比赛英语定在高一年级进行。因为是跨年级借班上课，课前对学生不甚了解，比较陌生。课前两分钟，我给学生们发学案的时候，有一个小姑娘微笑着跟我说，老师加油啊！我突然觉得好温暖啊。整节课，我可以看出她们还是很努力地配合我。也许是因为她们也注意到了连续两天在操场上跑操的时候，有一位老师不停地用手机记录她们跑操的样子。那个人就是我。每一次为了能上好课，我都会倾尽全力去准备。查阅资料，阅读专业书籍，学习制作微课，探索使用视频编辑软件，不停地修改课件，像有强迫症一样。就是在这样不断地磨课的过程中，我发现自己成长了，也比以前更成熟了一些。每上一次公开课，都有收获，哪怕只是发现了自己以前没有意识到的问题，也是有助于日后的教学的。刚刚工作的时候，比较内敛的我，在讲台上会感到紧张。而现在的我，再上公开课的时候已经不觉得那么紧张了。

成长源于各种锻炼自己的机会。当然，也离不开师傅的指导。刚刚参加工作，学校为新入职的青年教师聘任了师傅，以助我们快速成长。先后有两位老师担任我的师傅，我从她们身上也学到了很多。也很感谢她们对我的帮助。因为教学中会遇到很多各种各样的问题，而书本上是没有答案的。需要通过实践、借助前辈的经验来更好地解决问题。大概，人生也是这样吧。我也一直在努力成为更好的老师。