学习变现
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3 结合职业规划,学习就会顺利

没有目标,学习就无法成功

第三章以后将详述具体的学习方法,但在那之前,大家需要先了解一些知识。

那就是学习成功的5个秘诀。这并非直接的方法论,而是基本思想,将这些秘诀视为基础并牢记,便能找到适合自己的运用方法。

 

第1个秘诀是将学习与职业规划联系起来。

本书主旨不在于讲述职业规划,但可以断言,如果不深入思考这一点,成人学习就不会成功。

在学习知识前,应该先认真考虑自己的职业规划,重新审视本次学习是否与自身的发展有直接联系。这样做或许会让人感觉是在绕远路,却是成人学习的绝对条件。

 

例如,财务决算报告与财务报表的阅读方法。这也是商业书籍的经典主题。特别是一到春季,书店中会大量摆放这类书籍,仿佛在暗示大家掌握这个知识是职场人士的常识。想必各位也有购买并阅读这类书的经验吧。

但令人感到奇怪的是,即便如此,仍旧有很多看不懂财务决算报告和财务报表的商务人士。这是为什么?

这是因为他们没有将学习如何阅读财务决算报告和财务报表与自己的职业规划联系到一起。

半数以上的商务人士只是带着不掌握这种程度的知识会很丢脸的想法购买入门书,姑且读一下而已。入门阶段的知识并不难,于是他们便常常在“原来如此,是这样啊”的时候结束学习。

换句话说,在概念的理解的阶段就已经停止学习,没有进入下一个阶段。不仅如此,还有不少人在过了几个月以后,已经彻底忘记通过书本学到的知识,只留下“我好像读过”的记忆。

还有,在学习英语等外语时,也常常听到相同的事。因为有个朋友参加了外语学习的教室;因为一位著名的经营者说过:“英语将成为商务人士的必备技能”;因为非常羡慕在电话中能用英语洽谈工作的同事……因为这些契机而开始学习外语固然是好事,但由于没有能够直接将其联系到自己的职业目标,途中便失败了的案例屡见不鲜。

为避免出现这样的结果,在学习前想象自己学成之后的前景非常重要。如果想要学习决算报告和财务报表,只有在心中描绘出自己将来的形象,比如精通会计、成为经营者、成为商业精英等,学习才能够长久地坚持下去。

同样,在学习外语时,只要能够描绘自己的前景,比如成为同声传译的专业人士、在海外分公司大展身手、在整个世界范围内经商等,就能长期努力学习。

假如不是学习单纯的基本素养,而是为了在商务活动中发挥作用、创造价值,首先就要明确为什么学习、想要成为怎样的人,描绘职业蓝图,即“我要做这类工作,成为这样的人”。随后再由此倒推,决定自己必须学习的知识和技能。

从职业规划倒推应该学习什么

虽然本书无法详细介绍如何制订职业规划,但我曾经在IBM工作,当时使用的职业规划与学习管理图表也有一定的参考价值,在此稍做介绍(参照第16页图表)。

 

职业规划的出发点在于,在考虑社会价值的同时确定自己将来想成为怎样的人才,也就是设立明确的无期限目标。这是当下选定的终点。想象大约10年后的自己并明确目标,比如想成为经营者、成为这个领域的第一人等。

确定目标后,设想近期的未来,设想3年后,设立明确的中期目标。为达成10年后确定的无期限目标,成为理想中的自己,3年后成为怎样的人才是最合理的?按照这个顺序追问下去。

这时,应尽可能将目标细化为具体数值,比如依靠××工作实现年薪××万、以每年1本的速度出版书籍。如此一来,3年后便能轻松确认是否达成目标。

做到这一步后,接下来就简单了。为实现3年后的目标,今年该做些什么?学习目标自然就会浮现。从目标开始分解并提炼出短期行动计划,这样进行规划,便能将职业规划与学习管理直接联系到一起。

我自己在当时定下了成为培养专家的专家这一明确的中期目标,接着考虑为实现目标需要学习的内容,如必须了解人事制度与人才开发,必须知道教育的种类,如今的趋势是什么,并提炼出具体的行动。以此为基础,我制订了自己的工作计划与学习计划。

职业规划与学习管理

像这样,从自己的职业规划倒推并设定应该学习的主题,易于维持学习的热情,也不会在途中动摇。目标随情况变化而改变也没关系,首先从思考自己想成为怎样的人开始才是最重要的事。

工作时,总会有不同的工作一个接一个地挤进来。我自己也有许多次因为过于忙碌而无法学习的时期。这时,如果没有职业规划这个核心,极有可能被眼前的工作牵着鼻子走,从而丢失自己真正想做什么的目标。

如果只是迫于眼前的需要,将学习视为对症疗法的话,只要工作或形势稍有变化,就会立即失去干劲。为了避免出现这样的情况,事先考虑职业规划非常重要。

用想象力将工作与职业规划联系起来

如果自己的学习主题与每天从事的工作紧密相关,学习自然能飞速进展。但事情不会如此顺利。这是因为,眼前的工作并非经常与自己将来的职业规划存在紧密联系。

我作为讲师指导他人时,常常有年轻人提出这样的问题:

——如果被分配到自己不想做的工作,应该怎么办?

——被要求去做与自己想学的内容完全无关的工作时,对工作和学习都难以提起干劲。应该怎么办?

例如,自己想成为战略咨询顾问,却被要求去做程序设计。面对这种情况,各位会怎么做?

常见的有以下两种模式。

 

① 立即考虑跳槽或改行

② 带着不满情绪学习,开展业务,逐渐丧失干劲

 

首先是①,这是最后的最后手段。因为跳槽后,也不一定能从事符合自己职业规划的工作。

接下来是②,无论是何种工作,只要不情愿,那么这段时间的效率都会变差。商务人士原本就十分忙碌,应当避免出现这样的情况。

 

那么,当分配到的工作与职业规划(看上去)完全相反的时候,应该怎么办呢?这时,应该思考从事这个工作、学习这个知识在将来会发挥什么作用,赋予其意义。实际上,应该在那份工作中学到知识。

比如前文中提到的案例,“我想成为战略咨询顾问,但现在不懂IT便无从谈论经营战略。如今很多人要么是只懂IT的人才,要么是不懂IT的经营者,我要成为精通两个领域的人才。程序设计是IT的基础,我还能以此了解逻辑思考及实际的业务情况。这份工作与我的职业规划是一致的。”

擅长学习的人,也是擅长赋予意义的人。

将星星连成星座

每当我考虑如何兼顾被分配到的工作与自己的职业规划时,总会想起自己刚进入咨询公司工作时,前辈和我说的话:

公司分配给你的工作,几乎都无法与你的职业规划相结合。这是理所当然的。

前辈如此叮嘱,或许是为了表达“尽管被分配到不是自己想做的工作,也不能因此失去干劲”。他进一步说道:

夜空中的每颗星星都只是一颗独立的星星。但是,只要将星星连接起来,就能形成星座。职业规划与工作的关系也是一样的。每一份工作看上去都没有任何关联性,但只要巧妙地将它们连接起来,就能勾勒出名为职业规划的星座。

我在年轻时,无论与自己的职业规划有无关系,都努力做好眼前的工作,正是因为前辈的这番话。

 

读到这番话,也许有读者会想起已故的史蒂夫·乔布斯2005年在斯坦福大学的著名演讲。他在演讲中传达的一个内容就是“连点成线”。他还讲了一个小故事,说自己在开发麦金塔电脑时,突然想起自己在大学退学前偶然在书法课上学到的知识,最终创造了精美的字体与字间距调整功能。我认为,只要彻底掌握当前的工作和学习的主题的本质,将来一定会发挥其作用。

 

再补充一点,重要的是不带偏见地接受看起来与自己职业规划无关的工作。如此一来,便能挖掘出自己没有察觉的潜在能力,并获得描绘出意想不到的职业生涯的机会。

请大家牢记这一点,不要浪费得到的机会。