好的失败，坏的失败

失败分为“可以被宽恕的失败”和“不能被宽恕的失败”。简单来说，也可以理解为“好的失败”和“坏的失败”。

请再看一遍上面的图。“未知的遭遇”这一部分位于金字塔顶端，与下面分离开来。“好的失败”就包含在这与未知的抗衡中，它指的是即便万般小心，也无法避免的失败。

当然，即使是“好的失败”，也可能把人们卷入事端，导致生命的牺牲。第一章中曾提到，彗星式客机两度坠毁，夺走了56人的生命。这一事件不仅造成了人员伤亡和经济的损失，还给当时社会带去了极大的恐慌和负面影响。

尽管如此，我仍然敢于将其归入“好的失败”，这是因为人们从事件中有所学习，可以运用其经验发掘未知的领域，最终成功地挖掘出未知领域的知识。这一功劳与后期技术上飞跃式的进步密不可分，因此我们一方面痛恨失败所造成的损失，另一方面也必须认可失败能够产生新的知识。

可以被归为“好的失败”的还有遭遇“对个人来说的未知”。金字塔层次图中最底层的一组是指个人的无知和失误引发的失败。当然，犯错误的人多多少少会受到惩罚。但仅有责备是不够的，一个人成长过程中必经的失败，应该被认为是“好的失败”。因此，必须避免徒劳地追究其责任。

不经历失败，不足以语成长。成长的背后一定会经历小的失败，这些失败会将一段段经历变成自己的知识。从小失败中得到的知识能修正自身前进的轨道，不仅可以避免日后大的失败，还能将其转化为成功。

失败与成功，乃至发展的关系，与生物学中个体发展和系统发展的构成原理相似。人类的婴儿在母亲的体内不断进行细胞分裂，经历鱼类、两栖类及其他哺乳动物类相同的发育过程，最终变成人的形态降生到世上。因个体发生历经十亿年才完成的进化进程，人类胚胎用不到一年的时间就重复了一遍。

在这一进程中，与鱼类、两栖类及其他哺乳动物类相对应的部分，可以看作从失败中获得的知识。归根结底，即便人类在漫长的历史中已经经历过的事物，在每个个体成长的过程中，也必须让其再经历一遍所谓“失败体验”的相同进程。

比如，这个世上有些人生来就坐在总经理的位置，但他们并非生来就具备领导的资质和才干。一个人想要成为公司的领导，必须从普通职员做起，层层晋升，经历所有职务，获得相应知识。这也就是前面所说的不断经历小失败、掌握知识的过程。没有这些知识却空摆领导架子的人，不过是装模作样罢了。

人类的成长过程中，有些失败不可避免。这就是“好的失败”，或者说“必要的失败”。因此，为了促进成长和发展，有必要不断地体验“好的失败”和“必要的失败”。

与“好的失败”相对比的是没必要经历的“坏的失败”。“坏的失败”是什么呢？简单直白地说，不属于“好的失败”的就全部归为“坏的失败”。

个体发展与失败体验

什么都学不到、仅仅因为不注意或判断失误而造成的重复失败，即便它小到只对个人产生影响，也属于“坏的失败”。不断重复那些对于本人来说完全没有意义的经历，有可能养成不断重蹈覆辙的恶习。

另外，那些虽然对个人来讲有意义，但会给周围带来不良影响的事情也应该避免。为了个人的成长而让周遭蒙受伤害的行为是极其不可思议的。将获得的益处和害处相比较，如果害处压倒性地多，那么这种失败也属于“坏的失败”。

在失败的阶层图的中部以上，从组织运营不利到不适应社会系统，都属于“坏的失败”。

总体来说，人应该从最初经历的失败中获得知识，并注意不要让某个失败造成致命影响，同时从小的失败中积累经验。另外，那些从“坏的失败”中得来的经验徒劳无功，积累这类经验于个人成长无益。

原本，可以作为经验用于学习的“好的失败”原本就少之又少，我们还需要稍加些自己的阅历，借鉴他人的典型失败案例，才能够充分理解失败经历中最本质的部分，将其变成自己的知识。