第4章 波巴尼老師

開學的第二天，我開始喜歡波巴尼老師了。

今天我們進入課室時，波巴尼老師已經端坐在座位上。許多他曾教授過的學生，不時探頭進來和他說早安，有些還特別走進來和他握握手。波巴尼老師一一善意地回應了，可是面容還是嚴肅的，加上他總是愛把視線投向窗外，他的回應顯得有點勉強。

知識泉

疹子：皮膚病變。多數是由於皮膚表層發炎，形成像針頭大小，或像頭狀的隆起物。形狀圓圓的，不同的疹有不同的顏色，例如：濕疹、麻疹。

上課時，他點了一遍名字，認真地看了我們一番，然後便要我們練習默寫。這時，他在同學的座位間來回巡視。他看見一位同學臉上出疹子，便托起他的頭仔細地看，又摸摸他的額頭看有沒有發燒。一個小頑皮趁機跳到椅子上扮鬼臉，被波巴尼老師發現了，小頑皮趕快跳下來，準備受罰。可是波巴尼老師卻只是說：“以後不要這樣了。”

默寫後，波巴尼老師回到講壇上，大聲而親切地對大家說：“孩子們，從今天起，我們要在這課室裏相處一年，讓我們好好地度過吧。老師自從去年母親逝世後，便沒有任何親人了。你們就是我的孩子，我的親人了。我希望你們學好，不希望責罰你們，因為我期望你們也以真誠待我，讓我以你們為榮。你們不用在口頭上回答我，但我相信你們在心裏已經答應了，是不是？謝謝大家了。”

下課後，那扮鬼臉的小頑皮向波巴尼老師道歉。波巴尼老師摸着他的頭說：“快回家吧，好孩子！”