第231章 与同级建立协调关系

很多中层领导者都想与同级处好关系，但是却不得要领，不知如何着手？首先应该正确定位，同级与下级相比，具有两点明显的不同，其一：在同级之间，不像上下级那样具有领导权和统御权。其二：所谓同级意味着他们之间，既是天然的合作者，又是潜在的竞争者。由于这种复杂而微妙的关系，在现实生活中，往往同级难以和睦相处，甚至关系搞的比较僵。其实，既然同级之间存在着天然合作和潜在竞争者的微妙关系，那么，作为客观存在的一种心理反映，在同级的内心世界里，必然会产生渴望合作，又警觉竞争的复杂心理。精明者应想方设法尽力避免诱发对方的警觉竞争心理，逐步建立相互信任，相互支持的协调关系。

通常情况下，消除心理屏障主要不是靠语言的表白，而是靠行为的显示，应通过工作接触，使对方深信。自己积极做好本职工作，主要是出于高度的事业心和责任感，而绝无半点压倒同级的私念。自己取得的每一点成绩，都将它看作是同级之间的密切配合，共同努力的结果，而决不以此为资本，向同级显示自己的高明。对于同级取得的成绩，就和自己取得的成绩一样，同样感到由衷的高兴。

在这种思想基础上，在与同级相处时，应努力做到以下几点：1、各司其职，支起门面挺起腰。同级领导之间应该从工作大局出发，按照优势互补的原则，进行科学分工，明权彼此责权，不要越权。2、同舟共济，中层领导由于分工不同，工作内容也就不同，工作也会有轻重、主次之分。但就领导关系而言，其实质上是平等关系，有意见分歧时应心平气和地进行辩论，切忌强加于人的家长作风。3、及时沟通：面对问题、分歧、矛盾，领导成员之间应正视客观现实，要及时通过讨论和自我批评，使问题得到沟通解决，自觉维护其他领导成员的威信。4、互相支持，对于交叉重复的事务，同级之间可以共同商讨，不得擅自自作处理。5、严以律己，宽以待人。对待同事、同级，要多看长处，少看短处，不怕别人超越自己。6、委曲求全，顾全大局，维护团结，以理服人。遇到无关紧要的小事，不予细究。遇到需要辩清是非的大事，讲究方式方法，尽量做到心平气和，以理服人。

在与同级相处时，光有美好的主观愿望和正确的行为准则，往往还不能收到良好的客观效果，还必须遵循事物发展的规律，讲究一定的方式方法，掌握科学的相处艺术。