X轴：课程逻辑线

“X轴：课程逻辑线”是行动学习专家的授课逻辑，简单总结为“一二三四五”。

● 一个模型。

● 两向推理。

● 三位一体。

● 四大要素。

● 五步流程（将在第3章介绍）。

为了便于记忆，“X轴：课程逻辑线”的记忆顺序是“二三四”；而在实际使用时，顺序却是“四二三”。

● 四大要素。四大要素又称“核心四问”。做所有的课题，都是为了让这四大要素由不清晰变为清晰。当所有要素都清晰了，课题也就基本完成了。所以，哪个要素不清晰，就要探询哪个要素。

● 两向推理。如何来探询不清晰的要素，以使其由不清晰变为清晰？主要运用的方法便是两向推理：“向后推理”和“向前推理”。

● 三位一体。在进行“向后推理”或“向前推理”时，“目的”和“目标”是核心，同时，除“本位”外，还需要转换到“他位”和“高位”进行思考，即“三位一体”。

● 一个模型。一个模型中整合进了“四二三”。所以，要么掌握“四二三”，要么掌握“一”，两者得一即可。

因此，本章的呈现顺序为“四二三一”。