前言

现在听家长们说得最多的，应该就是——“陪孩子写作业简直就是‘噩梦’。”

很多父母都抱怨，自己花费了大量的时间和精力陪孩子写作业，结果却发现不但孩子的学习成绩没有进步，而且亲子关系也不和谐了。父母希望孩子认真、高效地完成作业，孩子却马虎、磨蹭、三心二意，于是乎，父母开始唠叨、责骂孩子，甚至体罚孩子。

敢问哪位父母在辅导孩子写作业的过程中，没有咆哮过？有风趣的父母曾说过：“只要辅导孩子写作业，我的血压必达180。”的确，如果孩子没有养成良好的学习习惯，那么父母辅导孩子写作业就如同是在与孩子进行“较量”，也就是与孩子的坏习惯在较量。

教育专家们经常习惯性劝说父母要“控制情绪”，但更为重要的是，父母应当找到控制自己情绪的方法，必须学会深层挖掘孩子的一切不良心理，找到孩子“厌学”“拒学”“迟学”的根源，才会有计可施。

父母陪伴孩子写作业并不是都能发挥正面作用，一旦走入误区，陪伴将变得毫无意义，甚至适得其反。所以，父母在辅导孩子学习的道路上，一定要避开“雷区”，并掌握技巧。

其实，高效陪伴孩子写作业是为人父母应该掌握的一项技能，毕竟都需要经历孩子上学的过程。而在这个过程中，父母的责任也是不可或缺的。善于高效陪伴孩子写作业的父母，会将这种陪伴当作一种“亲子互动”——孩子积极主动写作业，并自查自改，父母再查再签字即可，可谓是一气呵成，滴水不漏。而这种状态，也正是所有父母期望的陪伴状态。

那如何让孩子做到自主学习？如何让孩子做到自律？如何让孩子能够自我管控？父母要在陪伴的过程中，给予孩子正确的引导，让孩子从内心意识到“学习是我自己的事情”“我有自己的学习计划”“我会管理自己的时间”。热爱学习的内心往往是促成孩子进步的关键所在。只有养成了良好的学习习惯和学习作风，孩子的学习才会如虎添翼。

笔者希望本书内容能帮助父母“情绪稳定”地陪伴孩子写作业，并学习到一些正确引导的技巧。

聪明的父母都善于通过对孩子进行情感引导，让孩子避开不良情绪对学习的干扰，并且能真正走进孩子的内心，让孩子愿意将遇到的困惑和不解都展现在父母面前。此时，父母的陪伴不仅可以帮助孩子以最佳的状态来进行学习，更能够让亲子关系变得和谐与亲密。