3　［德国小学形式多］

如何使儿童适应从幼儿园过渡到小学的变化，从游戏的方式过渡到学习的方式，是小学教育要完成的任务。德国小学教育充分考虑到了小学生接受转变的实际状况，给予了每个儿童缓冲适应的过程。教师身兼多种技能，一般会承担两门以上的课程。在教学方面，某些课程会采用合科教学，比如一堂课既是语文课，也是音乐课等。德国小学注重因材施教，注重保持和促进学生的学习兴趣。和其他国家相比，德国小学教育质量名列前茅。而德国小学后即进行分流的做法在世界范围内也是罕见的。小学的学习成绩直接决定了就读哪种中学，这恐怕也是德国小学富有特色的地方。不过，德国也有不少人对此持有不同看法，认为小学后就进行决定学生今后人生方向的选择未免太早和不够科学，所以这方面也在进行改革。阅读此文，既要掌握有关词汇和表达，又要注意理解某些长句，学学如何组织和连接好从句。