第12章 知识and智识

今天看到这样的说法，知识是什么？智识是什么？

怎么理解，虽然词语看起来好像挺简单的，但是理解起来的时候却挺困难的。

首先说说关于今天说的这两个词语的来源于一位在美国讲授人文教育的教授的见解，若推敲起来有问题，只能说自己的学识不够。

个人理解的是，知识是人们对来自于对客观世界和事实的阐释，用来客观评价现实世界的技能或方法。

知识从百度词条解释是：知识也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。

对于智识，个人观点是“智识”所指的不是知识，而是用以统领知识的智慧。俗语所谓“依智不依识”，惟以智慧为归依，才是真正重要的知识——或者说，知识转化为智慧才是重要的。否则，只能是无关紧要的知识，这可能是迂腐的，是可能限制人发展的，也可以等待未来再被转为智慧。

人们的智识活动面向的是某种新颖知识的产生，此时，所谓的信息可以包罗万象，泛指一切诸如思想、考虑报道等等，可以是非常广泛的加以解释的一切知识，所谓知识生产，就是用用自己的大脑，以人们明白无误的形式，提出一种见解或信息。

从中国古老的学问中，早也有智识的说法，来自中国原始儒学中的智慧，也在西方的人文伦理中有体现，如苏格拉底的伦理道德的论述中也以智识教育为出发点，为了建立文明的城邦，要求以智慧普世，以哲学王来治世。

朴素的智识就像神谕一样，具有普世价值，成为智识的人，如中国的孔子，西方的柏拉图，苏格拉底。