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第一单元放飞梦想

项目一考察百草园

一、学习目标

1．知道百草园在学校的具体方位，测量并计算百草园的面积；

2．知道百草园的种植历史；

3．知道百草园的年气温变化数据与年降水变化数据；

4．知道百草园土壤的种植条件；

5．了解土壤污染的种类与污染源的基本知识，判断百草园内地表土壤受污染情况，知道改善园内地表环境的方法，并且知道其与环保的关系。

二、评价证据

1．能在学校地图上准确标出百草园的位置，能用一种或多种方法准确测量出百草园的土地面积；

2．能准确写出学校百草园的开发时间、种植品种、其中开展的有意义的具体活动；

3．能准确知道百草园一年四季的平均气温、降水量、光照时间等气候数据；

4．能用具体办法获得百草园的土壤酸碱度、光照度、地温等数据；

5．能用具体办法诊断地表土壤受污染情况，撰写具体可行的土壤环境改善方案，设计土壤环保板报。

三、学习活动

1．在学校地图上准确标出百草园的位置并确认地图方向。参照现在百草园的面貌在学校地图上画出百草园轮廓图，四人一组测量百草园的面积；

2．通过查阅资料、走访老教职工了解学校百草园的种植历史；

3．学习了解气候数据的途径，知道嘉定区外冈镇的季节性气候特征；

4．学习测试土壤酸碱度与地温的方法，查阅平台资料获取百草园日均光照时长，记录并分析数据与种植条件之间的关系；

5．学习诊断土壤是否被污染的具体办法，针对百草园的实际拟定具体可行的地表土壤修复方案，并设计小组土壤环保板报，在班内校内进行宣传。

活动一描绘百草园图

探究活动

1．在上面地图的右上角用字母【N】标出正北方向，并在图中画出外冈中学百草园的范围轮廓图。

2．该地图的比例尺是___________，代表图上的1厘米是实际的________米。百草园在操场的________方向。

3．我和__________、__________、_________同学组成学校百草园的面积测量小组，我们测出的面积是_______________。

4．我们测量面积的方法是____________________________________________。

5．与我们使用不同测量方法的是_________小组，他们使用的方法是_______________________，测量的结果是_________________________________________________________________________________________________________________。

知识链接

测量土地面积的办法

目前，测量土地面积大多数采用专业的测量仪测量和人工测量这两种方式。测量仪测量所需的测量仪器需要专门购买，费用高昂。测量仪器有手动和自动两种模式：采用手动模式测量时，整个测量过程都必须要手动确认每个测量点，直至终点，缺点是劳动量巨大、耗时长、结果不精确、需要专业技术人员才能正确使用；采用自动模式测量时，仪器每隔一定时间采样测量点，缺点是成本高、采集数据量大、计算费时长。人工测量主要是通过丈尺来丈量，然后手动算出面积，缺点是费时费力、精确度低。

当前手机的定位精度越来越高，用手机测量土地面积已成为可能，手机可以用GPS和A-GPS进行土地测量，手机用A-GPS测量的面积比用GPS测量的面积更加准确可靠，在测量相对较小面积土地时A-GPS更具有优势，在测量面积为6hm2左右时就能达到很好的精度。

活动二了解百草园的历史

探究活动

1．为了了解百草园的历史，我们查阅了一些资料，这些资料有____________________________________________________________________________________。

2．这些资料来自____________________________________________________。

3．我们还走访学校的老教职工，向他们了解百草园的信息。他（她）们是_____________________________________，我们了解到的信息是_________________________________________________________________________________________。

4．根据走访和自主调查，完成下列百草园开展活动情况表。

百草园开展活动情况表

我们小组对____________、___________这几个活动项目感兴趣的原因是___________________________________________________________________________。

5．四人为一组写调查报告。

我和__________、__________、__________同学组成一个小组，__________同学担任组长。我们小组在了解学校历年来围绕百草园开展的活动的基础上，写出了我们的调查报告。主要内容如下。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．由班长主持，全班评出四篇优秀的调查报告。这四篇调查报告是________________________________________________________________________________。

7．我对学校历年来围绕百草园展开的活动最感兴趣的是_________________________________________________，理由是_________________________________________________________________________________________________________。

活动三了解百草园的环境

知识链接

国家气象信息中心是了解气候数据的权威部门。

我们可以通过中国气象数据网http://data.cma.cn/site/index.html或用手机扫描上图中的二维码进入国家气象信息中心，也可以进入上海气象局官网http://www.smb.gov.cn/sh/xxgk/gknb/index.html获取相关信息。

探究活动

1．填空。下图是嘉定区嘉定新城____________镇的气候数据。

2．嘉定区外冈镇今日（______年______月______日）的气候数据。

白天天气______（阴、晴、雨、多云），气温_____摄氏度，日出：上午_____；夜间天气_______（阴、晴、雨、多云），气温_____摄氏度，日落：下午_____。

3．外冈镇的气象数据来自__________________________（网页、广播、手机）。

4．下面是上海市2018年月平均气温和降水量数据表，请将平均最高、最低气温分别转换成曲线图，年平均降水转化为柱状图。

5．因此，外冈镇的气候特征是：夏季__________________________________；冬季______________________________；降水______________________________。

了解气候数据，对我们考察百草园有什么帮助？

________________________________________________________________________

活动四了解百草园土壤种植的条件

知识链接

土壤酸碱度

土壤酸碱度主要由氢离子和氢氧根离子在土壤溶液中的浓度决定，以pH表示，故也称“土壤pH值”，即土壤酸度和碱度的总称。通常用土壤pH值来衡量土壤酸碱反应的强弱。pH值在6.5～7.5之间的为中性土壤，6.5以下为酸性土壤，7.5以上为碱性土壤。土壤酸碱度通常分7级。

上图表明，在微碱条件下（pH值为8～9），丹参的根增重情况最好；微酸（pH值为5～6）和中性条件（pH值为7）下，丹参的根增重较差。

探究活动

1．测量土壤酸碱度的工具是pH试纸。在用试纸测量百草园的土壤之前，可先用试纸测量一下茶叶水和香醋。将测量结果分别写在对应图片的右边。

2．想想，可以通过什么方法来测量百草园土壤的酸碱度、光照度和地表温度？

________________________________________________________________________

（测量土壤要先准备好工具和测量的材料，比如不锈钢铲、塑料盆、记录本、铅笔、玻璃杯、pH试纸等。）

知识链接

光照度可以使用照度计测量。照度计也称勒克斯（lx）计，是一种专门测量照度的仪器（如下图）。照度物体被照明的程度，也即物体表面所得到的光通量与被照面积之比。照度计通常是由硒光电池或硅光电池配合滤光片和微安表组成。

半导体温度计（semiconductor thermometer）是利用半导体元件与温度具有的特性关系构成的温度测量仪表（如下图）。由热敏电阻、连接导线和显示仪表组成，具有灵敏度高、构造简单和体积小等优点，通常用于测量与室温接近的温度以及测量快速变化的温度及点温度。

土壤采样是指采集土壤样品的方法，包括采样的布设和取样技术。采剖面土样，应在剖面观察记载结束后进行。在采样前应先将剖面整修、清理，削去最表层的浮土，再按层次自上而下逐层从中心典型部位取样。在田间采样时，由于土壤本身存在着空间分布的不均一性，因此应以地块为单位，多点取样，再混合成一个混合样品，这样才能更好地代表取样区域的土壤性状。

探究活动

3．我和__________、__________、_________组成小组，__________任组长。

4．在百草园的土壤采样点有四个，我们的采样点如图。