第6章 论教育

我不明白一些人为何如此无知，如此愚昧！（专指生而不养之人！）若非是公共作品，我一定对此类人不留丝毫情面。（口诛笔伐！）回到正题“论教育”，还是按照以往的感觉来！不谈学校教育孩子，不谈母亲教育孩子，谈谈父亲如何教育孩子！

我不太了解你们对坏境有着怎样的看法，但很希望你能明白环境对一个人有多么的重要！举个例：一个跟着父亲长大的孩子，和另一个跟着母亲长大的孩子一样吗？完全不一样！再来：一个跟着酒**亲长大的孩子，一个跟着老师父亲长大的孩子一样吗？肯定不一样！还有：一个跟着不负责父亲长大的孩子，一个跟着诚信父亲长大的孩子一样吗？我不总结，自己往下读吧！

相信你已经完全明白环境对一个人的影响有多大了！那么如何营造好的环境，其实论家庭那篇文章就已经说了。那么除去已经说的还有其他吗？当然有，你的孩子会有很长一段时间在学校这个环境里面！所以一个父亲（母亲）是要了解孩子在学校所处的环境（注意不是掌控），再施以合理的方法教育（引导）。如何了解：家长会，学校活动了，长点心！我相信一个孩子不会无缘无故的安静或喧闹等一系列反常行为！如果你认为你的孩子会表演，并且可以在你的眼里没有丝毫破绽的话，上面那一句你就不要信！

学校的环境可以说是非常重要（六年级至初中！）！这个时候孩子就有叛逆心理，所以合理的教育很重要！比如说：“孩子内向了，你就多陪伴；孩子外向了，你就多约束；孩子自负了，你就让他开眼；孩子暴力了，你就让他养动物；孩子叛逆了，你就合理的赞同且支持！”当然还有很多，这些东西说细致了，就感觉不是那个味。千万别呆板（活灵活用）！说到这里那种一刀切的父亲其实也是还不错，各有其道！我所表达的无非结合自己的一些经历所领悟出来的道理。

总的来说：“你这个当爹是从孩子过来的，你只需要稍微的多用点心思！你的孩子肯定是比你是孩子的时候好得多，如此良性循环下去，何愁家族不兴啊！”（为什么说：“不是比同龄人好得多！）我不想表诉这种竞争，因为：“每个孩子在我眼里都是好的，无非是凸显的不一样！”（注意，成年了就不算孩子了！）

这是学校环境，还有一个大环境！我卖个关子，咱们先聊！

你会发现你的孩子怎么突然反常了？然后你左寻右找也没有发现造成这种现象的原因，我告诉你原因肯定是“手机（网络等虚拟世界）”！这也是一个非常重要的环境，可以说：“一个孩子在好的家庭环境，好的学校环境，好的网络环境成长出来很大概率是好的！（这个好对孩子而言不可以是压力）”，有的父母会说：“我让你上好学校，你就考这点分数！”这就是压力，会把孩子压崩溃的！（孩子啊，你说我是为啥写这篇文章！）

总结：“三大环境：家庭，学校，网络”！

将来要用睿智去教育孩子，而却非打骂！（并非不可以打，自己拿捏！）

接下来是最重要的，就是这三大环境你都可以不用太考虑。家庭有媳妇，学校有老师，网络有国家（绝非甩手不参与！）。最重要的是：“以身作则”，“以身作则”！