第3版前言

FOREWORD

《计算机网络基础》自2008年9月出版以来，受到广大高职高专院校师生的欢迎，并于2012年10月进行了第一次改版，为了反映近几年该课程教学改革成果和广大读者的反馈意见，在保留原书特色的基础上又一次对教材进行了全面修订。此次修订的主要内容如下。

对本书第2版的部分章节进行了完善，存在的一些问题也加以校正。

在第1章中增加了4G技术、云计算、大数据等先进技术简介，使初学者对此有初步了解。

在第4章中补充了对IPv6的介绍，详细说明了IPv6地址的表示方法。

在第7章中对广域网的概念、提供的服务及组成等进行了补充说明及更新。

为了方便教学，本书提供了配套习题及答案、多媒体课件、授课计划、期末考试试卷等教学辅助资源。

本书在结构上采取“问题引入—知识讲解—知识应用”的方式，充分体现了启发式教学和案例教学的思想。每个问题的引入，都经过周密安排，巧妙地引出要讲述的内容。问题的提出不仅可以让学生带着疑问去学习、去思考，让学生的学习从被动变为主动，激发学生的学习兴趣，还可以让教师的授课变得更加轻松、方便，授课会随着具体问题的引入变得更加“有血有肉”，更具吸引力和说服力。书中每个问题都充分联系实际，让学生清楚地知道所学知识可以运用在哪儿，可以怎样运用，可以怎么去解决实际问题，从根本上实现学以致用的目的。书中还以提示的方式对重点知识、常见问题、实用技巧等进行补充介绍，以达到加深理解、强化应用、提高实际操作能力的目的。

本书条理清晰，难度适中，理论结合实际，讲解深入浅出，通俗易懂，并附有大量的图形、表格、实例和习题。建议采用传统教学方式加多媒体教室或机房现场演示及实物讲解的形式，教师通过图片、动画、实物、实例等引入到要讲授的内容，然后再分析理论知识，最后讲解实例。教学中以课堂教学为主，加强实践环节的训练，通过例题讲解和习题练习，加深学生对基本概念的理解，同时安排足够数量的实践课时，以巩固和加深学生对计算机网络理论、方法和实现技术的理解。建议课时为68～96课时，教师可根据教学目标、学生基础和实际教学课时等情况对课时进行适当增减，课程结束后，可以增加一个课程设计（28～40课时）。具体的课时分配可参考下面的课时分配表。

本书由龚娟担任主编，王欢燕、朱彬彬和薛志良担任副主编。参与本书编写和资料整理的还有湖南铁道职业技术学院的吴献文、谢树新、言海燕、肖素华等。同时感谢湖南铁道职业技术学院各级领导在本书编写过程中给予的帮助与支持。

由于编者水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，欢迎广大读者提出宝贵的意见和建议，可发邮件至：juan9615061@163.com。

编者

2016年9月