02 校园测绘
图2-1所示的是一幅校园平面图。在这个项目中，我们将开展校园测绘活动，最终实现教室和校园平面图的绘制。
说到校园平面图或者各种各样的平面图，大家都不会感到陌生。平面图是地图的一种，在测绘学、建筑学、图论等领域多有使用。这类图与我们的生活息息相关。有了它，你足不出户就能了解世界的模样。是不是很神奇？你是不是迫不及待地想试着绘制一幅校园平面图呢？你知道可以用哪些工具进行绘制吗？接下来，就让我们带着这个问题开始校园测绘的神奇之旅吧！
图2-1 校园平面图
目标导航
1．树立画图表达模型的意识。
2．体验工程测绘过程。
3．了解测绘的基本知识与方法。
4．能绘制教室或者学校的平面图。
抱团吧
1．按随机原则分组（每组3～4人），小组协商或者自荐产生本项目的组长。
2．确定小组的队名、队伍的口号和logo。
3．组长展示小组设计的海报，各小组成员介绍自己以及在小组中担任的角色。角色参照如下。
（1）组长：负责组织工作，协调各种活动，分配任务，同时协助其他组员完成任务。
（2）测量员：使用激光测距仪对建筑物加以测量。
（3）数据记录员：记录用激光测距仪测量得到的数据。
（4）绘图师：根据测量得到的数据绘制教室平面图。
注意：
（1）可自行添加角色，如设计师、数据分析员、汇报员等。
（2）组员可以一人担任多个角色。
什么是三视图
三视图包括正视图、侧视图和俯视图。这是工程界对物体几何形状约定俗成的一种抽象表达方式。
正视图是从正面观察一个物体得到的图形；侧视图是从侧面观察一个物体得到的图形；俯视图则是从上面观察一个物体得到的图形。图2-2是投影的示意图，图2-3展示了将立体图展开的效果，图2-4是所得到的三视图。
三视图的形成过程如下。
（1）投影。
图2-2 投影
（2）将立体图展开。
图2-3 展开效果
（3）得到三视图。
图2-4 三视图
制图标准是对图纸上各类标注、符号、索引、名称、配景等内容的制图规定。绘制教室平面图时要遵守这些规定，保证制图的质量。
那么，在绘制教室平面图时，需要添加哪些制图规定呢？
平面图
平面图是按照正投影原理画出的水平投影图，一般要能体现出水平投影方向的展示规模、区划和构成，特别是大型展示活动的总平面图，要体现出整个展示场所或展馆的规模、方位区划、道路走向及空间构成的设计。
测绘吧
目测与绘制教室草图
1．检查教室内的物品。
（1）列出教室内的主要物品清单。
（2）思考用什么易懂的符号表示各种物品。
（3）思考如何标识具有一定高度的物品，如空调。
2．目测与绘制教室草图。
测量
测量是通过选取参照标准，将待测量实物与之比较而获得数据描述的过程。测量的本质是借标准去比较。
再测绘
测绘教室平面图
1．工具参考：铅笔、橡皮、圆规、量角器、直尺、激光测距仪、卷尺等。
2．思考下面问题，会有利于完成任务。
（1）如何确定教室平面图的比例尺？
（2）哪些物品可以画入平面图？哪些不需要画入平面图？是否还有遗漏物品？
（3）如何在平面图上表示方向？
3．设计测绘方案。
4．测量与绘制教室平面地图。
平面图注记
平面图注记是指平面图上的标注和各种文字说明，是平面图的基本内容之一。平面图注记的设计与平面图的设计同样重要。
绘制校园平面图不仅要做到将校园等比例缩小，还需要在绘制的过程中注意审美与艺术性，这样才能绘制出一幅兼具实用性和艺术感的校园平面图。
绘制平面图的主要步骤包括准备必要的工具、按照比例尺等比例缩放、添加标注、上色和完善信息。
图例
图例是指平面图上各种符号和颜色所代表的内容与指标的说明（图2-5），通常集中位于平面图的一角或一侧，有助于更好地认识平面图。
图2-5 图例
再设计
设计绘制校园平面图的方案
将校园划分成几个区域，小组可以绘制其中一个区域的平面图，也可以绘制整个校园的平面图。请参考下面的问题，设计绘制平面图的方案。
1．校园的整体布局是怎样的？
2．如何在平面图中标记某些重要内容，如绿色植物？
3．校园平面图应该选用多大的比例尺？
你知道现在绘制平面图的方法主要有哪些吗？你知道如何准确地测量一栋建筑物，然后构建一个三维立体的建筑模型吗？
扫描图2-6所示的二维码，查看如何用激光测距仪对校园建筑物进行测量。
图2-6 激光测距仪的使用方法
校园平面图的特点
一般情况下，要用简明的线条表达清晰的路线，但是，我们在绘制校园平面图的过程中，可以加入与学校历史文化特色相关的元素，绘制出实用而精美的平面图。
拓展吧
绘制校园平面图
各小组合作绘制整个校园或校园某一区域的平面图，并做简单说明。请参考下面的问题，设计绘制平面图方案。
1．参考材料与工具：8K大小的绘图纸、铅笔、橡皮、彩笔、圆规、量角器、直尺和卷尺。
2．下面的问题可能对小组的设计有所帮助。
（1）如何体现学校的文化和特色？
（2）如何让所绘制的平面图与众不同？
（3）如何利用色彩搭配反映不同的区域？
（4）在图例设计上，如何做到清晰和易懂？
（5）是否需要先绘制草图？
（6）绘制步骤是怎样的？