序一

在我过去60多年的学术生涯中，曾为许多书写过序；但从未有一本书像这本书一样，值得我给出如此高的评价。在我动手写这篇序的时候，与未来绝大多数读者一样，我与作者本人素未谋面，更谈不上认识和了解。我只是根据书本内容就事论事地予以评述。

这本《青年管理者》书稿（导读简版），是我的学生李操纲博士推荐给我的。他告诉我，这是他初中班主任孩子写的一本书，他读后有很大启发和收获。我知道操纲同学的风格，他常年在业界打拼，素来做的都是务实的事情；尽管不太热衷于系统化地读书，但他的鉴赏力还是独到的。他的极力推荐引起了我的好奇，我于是很想看看这究竟是一本怎样的书。

当我在电脑上阅读书稿时，发现这本书可读性很强，文字生动流畅，书中有许多引人入胜、发人深思之处，读起来让人欲罢不能。以我之见，这本《青年管理者》有以下特点：

首先，作者高度重视管理理论的研究，使得本书具有较高的理论水平。由于历史的原因，我国工业化起步较晚，因而我国的现代管理理论与方法，较西方发达国家也落后许多，这是不争的事实。我们要奋起直追管理好我们的企业，提高企业的效率与效益，就先必须老老实实地学习西方的管理理论与方法。任正非堪称这方面的典范，他当年挡往巨大的阻力，不惜化费20亿美元的重金，全面引进IBM的全套管理制度和方法。经过几年时间，在全面学习、贯彻执行和逐步消化的基础上，再结合本企业的具体实际进行改进和创新，终于形成了今天的华为管理。近几年，美国倾全国之力，甚至动员其全球盟国之力，对华为进行史无前例地严酷打压和制裁。面对如此严峻的局势，华为也能沉着应对，巍然不倒，而且越战越勇、愈发强大，这跟它扎实的管理体系是分不开的。反观有些管理者，尚未吃透现代管理理论与方法，就急着要创新；企业稍微有点起色，就扬言自己已经颠覆了传统的管理理论，这些言行确实显得有些浮躁。管理是科学，在科学面前狂妄自大的人，注定他们往往走不远，反而暴露出他们自身的浅薄和无知。经过一百多年的发展，现代管理理论浩如瀚海。本书没有像许多管理学教科书那样，从泰勒科学管理原理开始，罗列各学派理论依次论述，而是采用理论与实践相结合的方法，以管理实践为纲，把有关管理、管理者、战略、结构、组织、人力资源等主流的理论加以剖析，讨论其优点、缺点、适用场景和改进方向。这样的编排和阐述，可以帮助青年管理者生动系统地建立起现代管理学的知识基础。这对他们今后职业生涯的发展，无疑是极其宝贵的。

其次，本书十分重视文化在管理中的重要作用。管理具有两重性，即自然属性和社会属性。管理的社会属性就是指管理必须适应所服务对象的社会政治、经济、文化环境的特性。在全球化条件下，所有成功的跨国公司，在经营管理不同国家和地区的企业时，都必须对当地的文化有充分的认知，把原有的管理制度、管理方法，甚至产品设计、制造作必要的变革，以便更加贴近当地的消费者需求。不仅不同国家或地区有不同的文化，不同的企业也都有自己独特的文化。本书对华为的企业文化起源、员工能力建设、干部管理体系、薪酬激励等方面，均进行了实亊求是地评述，彰显了华为管理文化的特色。华为管理是优秀的，华为的变革与创新十分成功。但华为的管理经验，并不是任何企业都可以学到的，更不是轻易就能学会的。任何企业都可以学习华为管理精神，参考华为管理方法，但绝不能生搬硬套，其深层次的原因即在于：华为管理是建立在华为特定的企业文化基础之上的。文化是管理的灵魂。企业文化决定了管理者和员工在处理人与物、人与人、个人与集体、局部与全局关系时的抉择取舍，决定了管理者和员工的精神面貌、士气、斗志与信心。本书对中国传统文化、企业文化以及如何在企业结构中注入文化，均有较新颖、较翔实的论述。

再次，本书对企业管理战略、结构、组织的相互联系及其发展趋势，作了比较深入、系统和前瞻性地论述。进入互联网时代的二十多年，正是中国经济和科技迅猛崛起的时期。许多新兴的科学技术，如云计算、大数据、物联网、人工智能等，已在中国迅猛发展，并在许多领域得到了广泛应用，完全改变了人们原有的生活和工作方式。这股汹涌澎湃的技术进步大潮，必然对企业管理产生巨大的冲击。中国企业正紧迫地面临着管理四大转型的严峻挑战，即数字化转型、平台化转型、生态化转型和智能化转型。为什么说它严峻，是因为不实现这些转型就要落后、就要倒下，即便是转型做得不彻底也有可能会倒下，所以这是企业生死存亡的关键时刻。现在，除原生的互联网企业外，各行业都出现了一些成功转型的企业，但绝大多数企业仍处于转型的阵痛之中。加之新冠疫情、贸易战和经济衰退的打击，企业都倍受煎熬；相比之下，中国企业的管理者所肩负的历史使命更加沉重。在这种情势下，如何制定企业的发展战略？如何实行组织结构变革？怎样才能实现企业管理的平稳转型？这些问题成为当前企业管理者所关注的焦点。关于这些问题的答案，细心的读者均可从本书中得到启迪和帮助。

还有，我想要说的是，这本书还有一大亮点，作者不仅具体地告诉管理者如何做事，又亲切地告诉管理者如何做人。作者在本书的最后部分，用了约7万字的篇幅来论述管理者应有的学问和修养。围绕管理者怎样才能培养成熟的心智世界，应具有怎样的知识结构、哲学素养和思维模式，怎样去高效地实践，怎样去读书求得活的学问，怎样去追求美好的生活等方面，作者引经据典，评述了许多名人的观点，同时又畅开心扉，朴实无华地道出了自己的一些心得和体会。其实，这些内容不仅对青年管理者有用，对成熟的管理者同样具有标杆和引导作用。如果你足够诚实和谦逊，当你读到这部分内容时，便可能会为自己已做到的那些方面而感到欣慰，也可能会为那些存在差距的方面而感到遗憾，并为追求更完美的自已增添了前进的动力。我是一个快要走到人生终点的人了，拥有在工农兵学商各界做过被管理者和管理者的经历。但即便如此，当我读完这本书后，仍情不自禁地回首过往漫长的岁月，并扪心自问：我做到了哪些，没有做到哪些？根据我在人生旅途中所思所想、所作所为，应当怎样定义自己的价值观、世界观和人生观？……我陷入了久久的沉思。确实，能引起读者高度共鸣，无疑就是一本极好的书。

以上，就是我把这本书推荐给青年管理者，作为必读佳作的几个缘由。

我衷心期盼中国的管理学者、管理者，尤其是青年管理者，能认真研究现代管理理论和方法，认真研究中国企业管理实践的经验和教训，并在理论与实践的结合中，努力创新。我深信，你们当中终将有人，写出一本无愧于时代、能充分反映中国企业管理特色的世界名著。

周三多
二零二零年七月一日

周三多教授，著名管理学家，南京大学商学院首任院长，获得南京大学人文社会学科荣誉资深教授称号。

周三多教授创建了全国第四个企业管理博士点和工商管理国家重点学科，曾获中华人民共和国国家级教学成果二等奖，并被时任南京大学校长曲钦岳院士誉为“南京大学商学院的创始人与奠基者”。曾任全国工商管理教学指导委员会第一届委员，全囯MBA入学考试研究中心主任，创建了我国新的MBA入学考试制度，取得了巨大成功，突破了我国MBA发展瓶颈，促进了中国MBA教育的蓬勃发展。

曾主持多项国家自然科学基金、国家社会科学基金及省部级科研项目，出版和发表过多部学术专著和论文。由周三多教授主编的《管理学》（复旦大学出版社出版）曾获得国家教委高等教育优秀教材一等奖。后由国家教委发文，指定周三多教授为21世纪教材《管理学》主编，由高等教育出版社出版。这两本《管理学》教材均受到广泛欢迎，被全国600多所高校采用，多年来一直畅销，至2019年已累计发行1 000万冊以上，引领许多人进入管理科学的殿堂，为我国培养各层次管理人才做出了历史性贡献。