党员干部作风建设考核九讲
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

链接:政治思想建设也要纳入考核

把作风建设与政治思想建设结合起来一起抓,是我们党的重要经验。抓好新时代作风建设,必须把政治思想建设这项铸“魂”工作放在首位。这就要求各级领导班子充分发挥带头作用,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断提高马克思主义理论水平,不断打牢思想根基、补足精神之钙,自觉抵御各种腐朽思想和不正之风的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

加强领导班子政治思想建设,必须对领导班子政治思想建设成效进行科学评价。政治思想建设与业务性工作不同,很大程度上,它是一项意识形态方面的工作。既属意识形态范畴,其工作效果测量的难度相对较大,需要构建科学、有针对性并有较好操作性的考核体系。

构建考核主体,解决由谁评判的问题。必须以扩大民主为出发点,按照责任度、关联度、知情度原则设置评价考核主体,适度扩大考评的参与面。比如,对部门领导班子进行考核时,有必要建立上级主管部门、分管领导、同级部门等多方参与的评议制度,并注重听取基层干部群众意见,提高考核的针对性、实效性。

设置考核指标,解决考核什么的问题。《党政领导干部考核工作条例》规定,对领导班子政治思想建设考核的内容分为四个方面:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持和加强党的全面领导,执行党的理论和路线方针政策,增强“四个意识”,做到“四个服从”,遵守政治纪律和政治规矩的情况;用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定理想信念,坚定“四个自信”,不忘初心、牢记使命的情况;坚持民主集中制,执行新形势下党内政治生活若干准则,发现和解决自身问题,营造风清气正政治生态的情况;践行新时代党的组织路线,贯彻新时期好干部标准,树立正确选人用人导向的情况。考核过程中,要注意把定性分析与定量分析有机结合起来,注重反映领导班子政治思想建设的过程和效果,凡能量化的指标都要量化,不能量化的也要提出明确具体的定性要求,力求简洁、方法易行。为避免正向测评时“顺向认可”思维定式,可筛选出当前群众比较关注、干部日常工作生活中容易发生的负面问题,设置若干项反向测评指标。

科学运用考核结果,解决如何运用的问题。《党政领导干部考核工作条例》规定考核工作要坚持“考用结合、奖惩分明”的原则。如果考核过程“轰轰烈烈”、结果运用却“无声无息”,那么无异于本末倒置,将会使考核的效果弱化,干部考核工作应有的管理监督、激励约束的导向作用将得不到有效发挥。因此,需强化考核结果运用,有针对性地加强领导班子建设。同时要把考核结果与干部的奖惩、升降、去留紧密联系起来,褒有章、贬有据,激励领导班子加强政治思想建设。

影响领导干部政治素质评价的负面情形