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第17章 带孩子走出孤僻的陷阱

性格孤僻的孩子往往都只生活在自己的世界里,为自己筑起了一道防线,将整个世界隔离在外。这样的孩子大多表现内向、忧伤,很少在外人面前表达自己,更多时间他都表现得沉默寡言。长期孤僻的孩子,各种情感无处发泄,情绪也就饱受压抑,因此他很容易就会变得寂寞、抑郁、消沉、颓废,这样的精神状态势必会影响孩子的生活与学习。

一位母亲忧心忡忡地说:“我家孩子在小学时就拥有了自己的房间。但随着年龄的增长,孩子越来越喜欢一回家就关上房门,而且还把门反锁上。开始我们认为孩子独自在房间里会安心看书,没想到她的成绩一天天下滑。我们一气之下,干脆把孩子房门上的锁给撬掉了。谁知孩子更绝,一回到家,照样关上门,然后再用凳子把房门堵上。我们家里买了电脑,我们说什么也不敢让孩子上网。但女儿干脆借了一大堆碟片,关了房门独自欣赏,任凭我们在门外喊破喉咙也不开门。我们给了孩子独处的空间,但却使孩子和我们越来越疏远,这孩子到底怎么了?”

现如今越来越多孩子都拥有了属于自己的独立空间,由此,许多孩子从小就养成了喜欢关在自己小屋里做事的习惯,自我意识和独立性比较强。但是,令人担心的是,因为拥有了属于自己的独立空间,许多孩子有封闭的倾向,和家长保持着一定的距离,不愿与人主动讲话,很难向别人吐露真心。另外,如今的家长对孩子非常溺爱,整天担心孩子被车撞着了、被别的孩子欺负了、出门发生什么意外了……这样一来,孩子除了在学校内可以跟老师、同学接触外,其余大多数时间都只是生活在家庭这个小范围里,不但不利于孩子的成长,而且也会让孩子产生孤僻的性格。

在生活中不难发现,凡不肯主动说话的孩子,他们的性格都比较内向,不会轻易向别人吐露真情。但是,这些孩子内心又强烈地渴望得到他人的理解和关心。对于这样的孩子,家长要真正地走进他的内心世界,和孩子进行心灵的碰撞,触动孩子的心弦,让孩子主动把心事说出来。

下面这位家长正是通过生活中的一件细微的事情,开启了女儿的心扉,值得家长们借鉴。

“女儿属于内向、敏感型的孩子,平时‘很闷’,话也很少。我呢,也没意识到要听听她的心里话。

“一次,我朋友送给我两张电影票,是《泰坦尼克号》,我就带女儿去看了。

“当电影放到船沉下去,女主人公冻成冰人时,我听到她在悲悲戚戚地哭。回去的路上,她好像话特别多,问得最多的一句话是:‘妈妈,为啥她(女主角)冻成冰人了,人家都死了,她却活了下来’我告诉她,‘这是一种爱的力量。就像有一次我发40度的高烧,你爸爸又不在家,我就硬撑着起来帮你烧饭,因为我是你妈妈呀,我怕你饿着,这也是一种爱呀!’她听了我的话,似懂非懂一副很激动的样子,一下子依偎到我的怀里。

“本来,我以为孩子内向,与我们话少很正常,但经过那件事,我才发现她原来话蛮多的,只是我们没有引导她,没有找到她感兴趣的话题。后来,她每天放学回家,我就有意识地让她讲讲学校里的事和学习上的困难等等,或在每晚睡觉前,给她讲讲故事,讨论讨论课本里的内容等。时间一长,女儿每天回来就与我说个不停,碰到原先她根本不会讲的事,她也会凑在我的耳旁讲给我听。我真的很开心,女儿好像跟我越来越亲,人也活泼多了,连老师也说她好像变了一个人似的。

“现在想想,还好那次带她去看了场电影,无意中让我掌握了教育孩子的方法。要不然,这孩子一直这么内向、拘谨,将来怎么闯荡社会呢?”

不得不承认,这位母亲非常幸运。她通过和女儿看了场电影,无意中掌握了教子之道,开启了女儿的心扉,帮助女儿改变了孤僻的性格。

上述案例中的孩子可以说孤僻性格表现得很明显,家长很容易发现自己孩子的症结所在。然而,还有一类孩子在家庭中表现的活泼开朗,一出家门就变得独来独往,不合群。

莫莫在家还算是个开朗的小女孩。但是,她有些很奇怪的举动,让家长很不理解。上周五,妈妈去学校接莫莫时,班主任将莫莫的妈妈叫到一边说:“莫莫这孩子挺聪明,就是不太合群。凡是学校举行的集体活动、集体游戏,她都不热心,也没有兴趣,有时候宁可一个人躲在角落里玩耍。对于班级里的活动能不参加就不参加,就算值日,也总是借故请假。莫莫平常总是一个人独来独往,和同学们也很少讲话。”妈妈听了,觉得很惊讶,说:“莫莫在家挺活跃的,也喜欢跳跳、唱唱的,在学校怎么像变了一个人呢?”回到家,莫莫的妈妈跟爸爸说了与班主任之间的对话,爸爸也觉得很奇怪。他们决定平常多注意观察莫莫,看看情况,然后再想办法解决。后来,爸爸妈妈发现,莫莫除了在家表现活跃外,在其他地方,如在学校或公开场合,都喜欢一个人玩耍,不愿跟别的小朋友在一起。经过一段时间的观察,爸爸妈妈觉得莫莫确实像老师说的那样,性格孤僻,不合群,也不喜欢与人交流。但是,为什么莫莫在家与在学校有这么大的区别呢?爸爸妈妈百思不得其解,带着这个问题,他们咨询了专家。专家说,莫莫是有些孤僻和不合群,但这种性格并不是天生的。从客观上讲,可能是独生子女与周围同龄人交流机会少,久而久之使她存在某些社交心理障碍;从主观上分析,莫莫可能存在着自大或自卑心理,不能正确认识自我和他人,导致她与同学不合群,不喜欢参加集体活动。所以说,造成孩子孤僻、不合群的原因是很多的,家长应该先了解清楚,然后再根据不同的情况帮助孩子提高心理适应能力。

性格不合群、孤僻的孩子,会对周围的人产生一种不信任的感觉,进而向家长、老师及同学关闭心灵之窗。如不及时加以引导而任其发展,将对孩子的身心健康非常不利。因此,家长要帮助孩子提高认知水平,教他看到别人的长处,帮助和鼓励孩子与同学、同龄人一起玩耍,让孩子懂得参加集体活动有利于身心健康发展。

此外,家长还要经常带着孩子出去走走,有意识地带孩子参加一些集体活动或社交活动,让孩子能适应陌生的环境。指导孩子在公开场合应该注意什么礼节,怎样和他人打招呼,怎样和他人聊天等。当然,孩子毕竟阅历比较浅,很难像大人那样在公开场合舒展自如。相反,孩子们大都害怕所有人的目光都集中在自己身上,尤其是对于那些性格内向的孩子来说,那样他们会感到很不自在。因此,家长应该尽量让孩子在公开场合感到很轻松、很自在,使孩子在交流中找到与人交往、玩耍的快乐,从而让孩子养成快乐活泼的性格。