绎绎六辔　坐将致远

李骉和我相识十余年，第一次见面还是在“松竹草堂”刘正成老师家里，那时的他刚来北京不久，还带着几分青涩，和今天的成熟不可同日而语。后来，我们又成了北京大学书法研究生同学，经常往来，谈古论今，畅谈书艺；再后来，我们一起对成都市青年书协进行改组换届，推出了一大批书坛青年才俊，进一步推动了成都乃至四川青年书法事业的发展。多年来，我们时而纵酒论书，时而清谈悟道，一直到现在，始终保持着“不忘初心”的交流。

得益于多年来他在书画界的深耕，也得益于刘正成老师的提携，一年半前，李骉创办了“子瞻书画教育”，并请正成老师题写了校名。可能是对四川家乡的情结吧，他以苏东坡的字号作为办学机构名称，当然也有这个时代家长所期盼的“望子成龙，高瞻远瞩”之意。

短短近两年时间，“子瞻书画教育”已产生了广泛的影响，以北京为中心，在全国多地开花。北京教学机构也从原来一间教室升级到多家教学点，学员数量稳步提升，《中国书法入门24讲》也变成了五体单行本教材。更值得称道的是还有韩启德、孙伯翔、王家新、卢禹舜、曾来德、范扬、于明诠、张铁林、聂成文、陈传席、叶培贵等名家的题字题匾，为教材平添了几多内涵。

当我读完这五本教材的样稿时，感觉到这套教材比第一次发行的版本更加翔实、更加通俗易懂。首次发行的《中国书法入门24讲》将篆、隶、草、行、楷编在一本书中，这次是将五种字体分别编成五本书，增加了内容的深度。

隶书系列中，介绍了早期隶书作品《青川木牍》，使读者能够认识到隶变的初期阶段，篆法隶势、古今结构一应俱全，表明隶变伊始书写性简化还在自然地进行。而汉初的《马王堆汉简》不但简幅较宽，在书法方面本身也有较高的造诣。这两个帖无论从隶书的演变还是艺术价值，都是汉简书艺中的上乘之作。

汉、晋隶书的选择上多达17本经典名碑，风格各异，雄强大器的《张迁碑》《衡方碑》《鲜于璜碑》《熹平石经》，俊美阴柔《史晨碑》《礼器碑》《曹全碑》，著名的汉隶“三颂”《西狭颂》《石门颂》《郙阁颂》，雄浑厚重的《夏承碑》，奇异的《广武将军碑》，朴拙的《好太王碑》等。这些经典，在笔法上呈现了方圆多变，气象上反映了东汉文化的成熟，地域上呈现了中原与少数民族地区的文字统一的特征，使学书者直接对汉隶的多种风格有了最直接的了解。

汉晋以后，在漫长的书法史进程中，直到清代，隶书才重现气象。如金农的漆书，在没有看到简牍的时代，金农就能把笔法直接接到简牍用笔。伊秉绶隶书气势恢宏的特点比较明显，其诸隶书作品多有“方严、奇肆、宽博、恣纵”的特点。他善用浓墨，墨色柔润，乌亮如漆，把当时“馆阁体”的用墨体现在隶书上，融合了《郙阁颂》《张迁碑》《衡方碑》等汉隶名碑的优点，形成了自己严而不刻板、凝重而有韵致、夸张而合情理的隶书风格。这样的选择让读者更能够从古隶经汉隶走到清隶，对当代学习隶书具有重要的借鉴意义。

尤为难能可贵的是，本系列书对临摹给出了一个非常好的方法，即分析对比。不仅有临摹方法，还有如何解读原帖，在临摹的基础上如何背临，更重要的是，还有当代名家的临摹和创作对比，以及作者的临摹。通过多方对比分析，不仅使学书者能即时产生浓厚兴趣，还能认识每个经典字帖的当代名家创作水平，提高更多的书法分析能力。比如对饶宗颐、刘正成、王镛、张海、何应辉、杨远征、李刚田、张继、刘文华等当代名家的创作和原帖，以及作者的临帖进行对比，拉近临摹与创作之间的对比关系。

一个人做好一件事不容易，执着地做好一件事更不容易。李骉，名里有三匹马，正像他做事的风格一样，可谓“天马行空”。后来，国学大师文怀沙老先生给他取了个“字”，即字“六辔”。我当时就跟他讲：“文老真是高啊！‘绎绎六辔，是列是理，威仪济济，朝享天子’，给你起‘六辔’这个字，是期待你有所作为。”

苏子瞻云：“捐六辔於王良，坐将致远。”拥有了“六辔”，而今“三匹马”的李骉正目标明确地执着地做着他的事业，又有这么多当代“王良”帮助“六辔”，我坚信“子瞻书画教育”一定会培养出更多的千里马来。

是为序。

魏爱臣
己亥白露前四日于首都机场