云、雨和风的形成

柯本老师讲完，罗伦兹老师立刻站了起来，他说：“刚才柯本老师讲的是一个相对概括的概念，接下来我给大家讲解气候当中的一些具体现象。这些现象都是与我们的生活息息相关的，就是云、雨、风的形成。”

张小凡听到罗伦兹老师要讲的主题，立刻提起了兴致。

罗伦兹老师说：“我相信很多热爱生活的人都特别喜欢仰望天空，尤其是看天空中云朵的形状。我们能够发现，每个时刻天空中云朵的景观都是不一样的，有时候碧空万里，有时候白云朵朵，有时候乌云密布，这些景象的变化都是云的变化带来的。我想问问大家，大家知道云是由什么构成的吗？”

台下的听众异口同声地说：“小水滴！”

罗伦兹老师露出了非常满意的笑容，他说：“非常正确！飘浮在空中的云其实就是由很多细小的水滴或者小冰晶组成的，也包括一些较大的水滴、冰、雪粒等，它们悬浮在空中，经过聚集会产生一定的厚度，从而形成天空中的云。那这些飘浮在空气中的水汽是从何而来的呢？下面我来讲这个问题。首先我们需要了解一个地理常识，就是从地面到高空的大气当中，越往高空走，空气越稀薄、温度越低。这些水汽部分来自地面的水分，我们地表的动植物和江河湖海当中都有很多的水分，这些水分会随着蒸发进入空中变成水汽。水汽进入大气之后，因为高空中的空气比较少，温度比较低，所以空气中的水汽很容易达到一种饱和状态，水汽就会被析出。这时，如果高空中的温度高于0摄氏度，水汽就会凝结成小水滴，温度低于0摄氏度，就会形成小冰晶。当这些小水滴或小冰晶积累的密度达到人的肉眼能够识别的程度时，就形成了云。”

同学们纷纷点头。

罗伦兹老师继续讲：“接下来，我们来讲雨的形成。我们都知道，云当中有很多小水滴，随着水汽越来越多，云中小水滴的含量也越来越高，所以云会变得越来越厚，不断凝结增长。同时在小水滴之间，还有各种垂直的运动，这种运动使得小水滴之间互相碰撞。当天空中无法容纳小水滴的时候，即小水滴不再有凝结和增长的空间时，就会形成阴天或多云的天气状况。如果在这种情况下，空气中的水汽还在不断增加，就会形成雨滴降落到地面上，形成降雨。”

洪堡德老师补充道：“其实下雨和下雪在形成过程中是一样的，只是由于地表温度不同，所以才形成不同的形态。如果地面温度在0摄氏度以上，那么就会形成降雨；如果地面温度在0摄氏度以下，就会形成降雪。”

同学们都连连点头。

洪堡德老师继续讲：“你们一定都曾经听过这样一句话吧，一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后得克萨斯州的一场龙卷风。这句话就是罗伦兹老师说的，下面由他继续讲解风的形成。”

罗伦兹老师听到学生们的惊呼之后，显得有些不好意思。于是说：“风的形成其实是一个既简单又复杂的问题。如果简单概括，风的形成其实就是空气流动的结果。但是如果对风进行复杂地分析，就会发现空气的流动有各个方面的原因，这些原因都会造成大气的运动和变化。第一个重要的原因就是由于太阳辐射的不同造成的气压的不同。我们都知道，地球上各个纬度接受的太阳辐射强度是不同的，赤道接受的太阳辐射比较强烈，这样会形成较高的温度，而在高纬度地区接受的太阳辐射比较弱，就形成较低的温度。由于不同纬度之间的温度存在差异，气压就会存在差异，因此空气就会从高压的地区流向低压的地区，形成风。这就是风最基础的一种成因。”

“还有一个重要的原因是地转偏向力。因为地球始终处于自转的运动当中，所以会产生一种使空气发生运动偏向的惯性，就是地转偏向力。在地转偏向力的作用下，风的运动方向会向右偏转。”

“除了这两个因素之外，还有一些其他的因素也会影响风的形成，有人能说出来吗？”罗伦兹老师说着，面向台下的听众开始提问。

一位前排的学生站起来说：“我觉得海陆差异应该会对气流运动产生比较大的影响。冬季，大陆的气压会比海洋的气压高，所以风会从大陆吹向海洋。夏季，海洋的气压比大陆的气压高，所以风会从海洋吹向大陆。这种现象对于沿海的城市有很大的影响。”

三位老师都点点头，赞许这位学生的发言。

林安站起来说：“如果说海洋和陆地会在不同季节形成不同的气压差，那么其实不同的下垫面也会形成不同的气压差。比如说，城市、森林、冰雪等不同的地区在不同的天气条件下，都可能会形成气压差，促进空气的流动。”

罗伦兹老师补充道：“对，这就是下垫面因素对风的形成的影响。同学们说的都非常好，可见大家对于风的形成都有了一定的了解。接下来，我们来讲下一个部分的内容。”