别让你的孩子伤在敏感期
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第1章 前言

作为父母,你一定是最爱孩子的,这一点是毋庸置疑的。但是,你是否真正了解自己的孩子呢?你是否知道孩子很多行为背后都隐藏着鲜为人知的原因呢?比如:刚刚出生的可爱的小婴儿,他为什么喜欢黑白相间的玩具胜过缤纷多彩的气球和各种视觉性的物体?他为什么那么爱吃手,而且还吃得津津有味?当他稍稍长大了一些,到了学步期的时候,又为什么那么喜欢走楼梯,而且不知疲倦?学说话的时候,为什么总是喜欢重复大人的话,并不停地问“这是什么,那是什么”、“这是为什么,那是为什么”?到了两三岁的时候,他为什么仿佛一刻也闲不住,将积木垒好再推倒,将玩具“折腾”得满屋子都是……其实,这一切都说明孩子进入了“成长的敏感期”。

“儿童成长的敏感期”这一概念,是由意大利伟大的幼儿教育专家蒙台梭利提出来的。蒙台梭利认为,所谓“敏感期”是指0~6岁的儿童在成长过程中所出现的一种本能感觉,在某个时间段内,儿童受内在生命力的驱使,会专心吸收环境中某一事物的特质,并不断地重复实践。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便会上升到一个新的层面。而且,敏感期得到充分发挥的儿童头脑灵活、思维开阔、安全感强,能深刻地理解事物的特性和本质。

但是,父母也应该注意,敏感期是一种灵光乍现的禀性,是自然赋予儿童的唯一一次生命助力,一旦错过,不可复得。或者即便能够弥补,也会耗费很多倍的精力和时间。如何运用这股有效动力,帮助儿童完美成长,是父母不可推脱的职责。

因此,为了在最大程度上向父母展示孩子在成长敏感期的各种表现,使父母了解孩子成长的规律,破解孩子内心的秘密,并为父母提供应对孩子敏感期的科学对策,我们采集了生活中的很多实例,它们真实、丰富、有趣,很好地展现了处于成长敏感期阶段的孩子的特点,同时结合深刻却易懂的理论知识,编写了此书。谨此希望,家长们在读完此书之后能够有所收获和感悟,更好地教导、辅助孩子健康、快乐、顺利成长。