爱探险的小兔

适合阶段：小班

主题：学本领

领域：健康（体育）

执教：陆萍萍

重点动作技能：走、跑、跳、投掷

活动目标：

1．学习听辨信号，躲避大灰狼并尝试用纸球“攻击”。

2．愿意和同伴一起玩，有初步的合作意识。

活动材料：

兔子、大灰狼头饰，树林、纸球、萝卜、呼啦圈。

活动玩法：

情境创设：兔妈妈带着小兔子们上山去拔萝卜，在路上遇上了大灰狼，小兔子马上躲到树林后面，捡起路上的“石头”（纸球）攻击大灰狼。

1．念儿歌，模仿小兔子走、跑、跳的动作。

2．幼儿穿过小树林，遇到“大灰狼”，拿起一旁的“石头”（纸球）扔向大灰狼，赶跑大灰狼。

3．前往山顶，取得“萝卜”，送回家。

活动反思：

在整个活动中，幼儿的参与度很高，他们完全被故事情节所带动，一直沉浸在自己的角色中。当大灰狼出现的时候，幼儿们纷纷拿起一旁的纸球进行“攻击”。但在游戏刚开始时，幼儿们都不愿意去尝试“大灰狼”的角色，于是教师转变角色，从“兔妈妈”变成了“大灰狼”，将可怕的“大灰狼”转变成了可爱的反派角色。在一轮游戏的带动下，幼儿才开始接受“大灰狼”的角色。活动中，我们要顺应幼儿的意愿，让其通过不同角色的转变，完成活动目标。