前言

料成型工艺设计与模具设计是模具设计师、模具工等职业工种的基本要求，是模具行业高技能人才必须掌握的技能，也是模具设计与制造专业最为重要的专业核心课程之一。

2014年，《塑料成型工艺与模具设计（第3版）》一书自出版以来，受到了众多高职高专院校的欢迎。为了更好地满足广大高职高专院校的学生对塑料模具技术学习的需要，编者根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》文件的精神，按照模具设计实际工作流程重构教材内容，融入职业标准所要求的知识技能，结合近年的教学改革实践和广大读者的反馈意见，在保留原书特色的基础上，对本书进行了全面的修订，本书的主要特点如下。

1. 内容与职业标准深度融合，实现企业需求无缝对接。将模具设计师、模具工等国家职业资格标准中与塑料成型、塑料模具有关的内容的知识技能、职业鉴定的知识点、技能点细化分解到各项目、任务中。将传统教材中零散分离的知识点工作过程化、序列化，使工作过程知识与模具设计流程紧密对接融合。

2. 优化模具设计工作流程，重构教材内容。随着现代模具设计手段（UG、PROE etc）的变化以及加工装备的转型升级，模具结构、设计制造过程与传统模具已经有着很大的变化，替换传统教材中已经过时、落后及淘汰的模具结构、经验图表。借鉴众多企业模具设计标准，进行归类分析优化，优选典型案例，重构教材内容。

3. 内容立体化、动态化，促进自主学习。开发图解式、数字化教学资源，编写智慧集纳化“码书”型创新教材。用形象、直观、浅显易懂的图形语言及动画等来讲述复杂的理论和操作问题，将经典教学资源以二维码形式插入本书，使本书融文字、声音、动画、视频于一体，使学生能方便地、随时随地学习，激发学生学习兴趣，促进学生自主学习的积极性。

在本书的修订过程中，编者始终贯彻标准优先、产教融合的理念。采用项目教学的方式组织内容，通过5个项目中的多个任务，将各类模具的成型工艺设计与模具结构设计的内容按照现代模具设计实际工作流程重新梳理组合，突出解决问题能力的培养。本书修订后，内容比以前更具针对性和实用性，内容的叙述更加准确、通俗易懂和简明扼要，更有利于教师的教学和读者的自学。

本书的参考学时为65～85学时，建议采用理论实践一体化教学模式。各项目的参考学时见下面的学时分配表。

本书由浙江机电职业技术学院刘彦国任主编，杭州职业技术学院杨安及浙江机电职业技术学院董一嘉任副主编。全书共有5个项目，导论及项目五由杨安编写，项目一徐春伟编写，项目二、项目三由刘彦国编写，项目四及全书案例任务实施部分由董一嘉编写，附表由宁波职业技术学院柯春松编写，杭州崎品模具有限公司徐晓平负责教材中所有案例及模具结构的审定。

本书在编写过程中参考了国内外有关资料和文献，并得到同行专家的大力支持，在此向原作者和专家表示感谢！

限于编者的学术水平，不妥之处敬请专家、读者批评指正，来信请至741593908@qq.com。

编者
2018年5月