学习雷锋和革命化运动

1963年毛主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，学校组织学生开展学雷锋运动，主要号召大家做好人好事不留名，树立全心全意为人民服务的思想。我是真心实意地向雷锋同志学习，当时提出“学雷锋见行动”的口号，我那时是班干部，就组织班上的同学帮助军属大娘扫除，到“三不管”的街道打扫公共卫生。还有一件事，就是利用放寒假的机会，我组织了几位同学到电影院服务。按现在的话说就是做志愿者。主要是维护影院秩序，帮已经开演但还没有找到座位的人找座位，另外就是画电影广告，出黑板报宣传电影的内容。我被推选为服务队的队长。我们在电影院服务了半个多月，受到了影院领导和观众的好评，心里美滋滋的。

我在自己的日记本上贴上雷锋的照片，写上“向雷锋同志学习，读毛主席的书，听毛主席的话，做毛主席的好战士”，现在有些人可能觉得很幼稚或很可笑，但当时向雷锋同志学习确实是真诚的。我在1965年3月2日写过一篇日记，见下面的图片。

1964年开展青年人革命化活动，对我也产生了很大的影响。所谓革命化活动，是指当时共青团中央提出每个青年人都要用“革命化”要求自己，做一个合格的无产阶级革命接班人。现在看来要求的青年革命化的号召确实很“左”，但对我们青年人树立为国家出力、有宏伟的抱负和理想的人生观客观上起了积极作用。

1965年3月2日写的学习雷锋同志日记（原件扫描）

1964年6月召开了共青团第九次全国代表大会，当时的团中央书记胡耀邦同志在大会上作了《为中国青年革命化而斗争》的报告，对当时包括我在内的青年人起到了很大的鼓舞作用。

后来又学习了毛主席提出的革命接班人的五项条件。至今记得五项条件的内容：（1）他们必须是真正的马克思列宁主义者。（2）他们必须是全心全意为中国和世界绝大多数人服务的革命者。（3）他们必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家。不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对过自己并且已被实践证明是犯了错误的人。（4）他们必须是党的民主集中制的模范执行者，必须学会“从群众中来，到群众中去”的领导方法，必须养成善于听取群众意见的民主作风。（5）他们必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误。毛主席的这段话虽然是在批判当时与苏联赫鲁晓夫的论战时说的，但是无论对干部的作风还是对青年人的成长都是有积极作用的。当时我们都暗暗用革命接班人的五项条件要求自己。

1965年5月4日我写了一篇日记，现在看来，确实有点“左”，但反映了我当时的真实思想——做坚强的革命后代！

总之，1963年开展的学雷锋运动和1964年开展的青年革命化活动，对我的健康成长起了催化剂的作用。我不仅树立了全心全意为人民服务的思想，坚定了要为国家的发展贡献自己力量的信念，而且对自己后来形成谦虚谨慎、勇于自我批评、能团结同志一道工作的作风产生了至关重要的影响。

可以说在高中阶段我是品学兼优的学生。不仅学习成绩好，还抽出很多时间做社会工作，编排和演出文艺节目，担任班干部。在高中时期我多次受到奖励，如优秀团干部、三好学生、学习毛主席著作积极分子等。

1965年5月4日日记（影印件）

1965年5月4日被评为优秀共青团员

高中毕业证书