61 多2
duō

● 形式结构

S＋（有）＋多＋A？

● 功能作用 用来询问数量和程度。

● 典型语境

（1）问距离，问时间。例如：

① 甲：你家离学校有多远啊？

乙：不远，就3里地。

② 你来中国多久了？怎么还不会用筷子呀？

（2）问高度、长度、宽度等。例如：

① 那座楼有多高？

② 你看，她的头发有多长啊？都到腰了。

③ 甲：你知道中国的长江多宽吗？

乙：不知道，听说很宽。

（3）问程度。例如：

① 甲：我听说你们家乡很热，有多热呀？

乙：最热的时候有40多度吧。

② 甲：你上个周末去的那个城市有多漂亮啊？

乙：反正是非常漂亮，去了你肯定不会失望的。

☞注意：

（1）形容词多为单音节词。但像“漂亮、干净”这样的双音节词也可以放在“多”后询问数量和程度，因为后面的字读轻声，而“英俊、伟大”这类非口语、非轻声的词就不可以。

（2）这里的形容词属于表示积极意义的形容词，如“高、大、长、宽、远、厚、久”。