前言

国务院印发了《国家教育事业发展“十三五”规划》，规划中明确提出加快发展现代职业教育，建立健全对接产业发展中高端水平的职业教育教学标准体系。以增强学生核心素养、技术技能水平和可持续发展能力为重点，统筹规划课程与教材建设，对接最新行业、职业标准和岗位规范，优化专业课程结构，更新教学内容。强化课堂教学、实习、实训的融合，普及推广项目教学、案例教学、情境教学等教学模式。为此，针对电气自动化技术、机电一体化技术等专业的教学要求，我们编写了本书。

本书特色主要体现在以下几个方面：

第一，以培养应用型、技术型、创新型人才为目标。编写时坚持“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，结合企业实际，反映岗位需求，突出新知识、新技术、新工艺、新方法。

第二，采用“任务驱动”编写模式。以工作任务为引领，使理论与实践融为一体。每个工作任务由任务分析、相关知识、任务实施、任务考评、课后习题栏目组成，构建“做中学、学中做”的学习过程。

第三，过程考核和结果考核相结合。过程考核主要体现在平时考核，它由授课教师根据学生日常考勤、实际操作、回答问题、学习态度等方面进行评定。学生在学完该课程规定的内容后，教师根据学生期末考试成绩（占总成绩的50%）、平时考核（占总成绩的50%）进行综合评定，成绩合格者予以通过。

第四，注重一体化教学实施。一体化教学能充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂教学的主体，教师辅助学生完成任务。学生收到任务书后，每个小组都要经过自主学习、讨论、制订具体的工作计划，包括确定任务目标、原理分析、所需器材、实施内容及步骤、注意事项等。

第五，丰富的习题库，突出理实并重。本书配备了大量的习题，方便学生及时复习相关知识，同时也为中级电工考核提供理论支撑，理论与实际操作并重。

全书共10个项目，包括低压电器的选用与检修、电动机直接控制电路的装调、电动机正反转控制电路的装调、电动机顺序控制电路的装调、电动机减压起动控制电路的装调、三相异步电动机制动控制电路的装调、低压电气控制电路的设计与调试、CA6150型卧式车床电气控制电路、M7130型平面磨床电气控制电路和Z3050型摇臂钻床电气控制电路的故障诊断。

本书是机械工业出版社组织出版的“高等职业教育规划教材”之一，由重庆科创职业学院蒋祥龙、杭州萧山技师学院李震球任主编，并负责统稿、校稿工作；重庆科创职业学院谢祥和杭州萧山技师学院崔泽江、楼镝扬、曾玉平任副主编；南阳讯天宇硅品有限公司户振峰和重庆科创职业学院杨小强、何语、朱亚红参编；杭州萧山技师学院蒋明红、重庆科创职业学院邓文亮主审。全书共分为10个项目，项目1由谢祥、蒋祥龙编写；项目2、项目3和绪论由蒋祥龙编写；项目4由杨小强、朱亚红、蒋祥龙编写；项目5由谢祥编写；项目6由楼镝扬编写；项目7由曾玉平编写；项目8由李震球编写；项目9由崔泽江、李震球编写；项目10由李震球、崔泽江编写；附录由李震球、户振峰、何语整理。在教材的编写中，特别要感谢重庆科创职业学院、杭州萧山技师学院的大力协助，同时也感谢重庆华中技术有限公司余金洋主任提出的宝贵意见和编写思路。

本书编写过程中参考了相关资料和文献，在此向有关作者表示衷心感谢！

由于编者水平有限，书中难免有疏漏、不足和错误之处，恳请读者批评指正。

编者