第7课
战胜偏科，均衡发展提升竞争力

注意1：如果你已是职场人，或者是不需要为偏科发愁的学生，可以直接跳过本课。

注意2：如果你是无法靠特长升学、很可能需要迎战高考的同学，尤其是正为偏科头疼的人，请继续阅读。

偏科，太正常了，太普遍了。

没人不偏科。就算自诩基本不偏科的那些“万金油”（比如我），也一定有相对的短板。

美国发展心理学家加德纳说过，人的智力是多元的，每个人至少存在七种智力：言语、逻辑、视觉、音乐、身体、交往、自知。这些智力以不同方式、不同程序组合在一起，使得人们的智力各具特点，也意味着每个人都在某个（些）领域智力超人，在其他方面“智商着急”。

智商，或者说天赋，确实是偏科的主因之一，但绝不是全部，在方法介绍部分我会详述。

“是个人就会偏科”，名人大咖也不能幸免：

近代教育家、清华大学前校长罗家伦在考北大时，语文优势比较明显，数学偏科严重。

写出《围城》《管锥编》的作家、学者钱锺书在考清华时，国文特优，英语满分，数学只拿了15分。

是不是挺让你惊讶的？再说些离我们近一点的例子。比如，我在耶鲁和哈佛的同窗好友里就不乏“骨灰级偏科学霸”。

我在耶鲁的一位死党，从小便显露出惊人的文学天赋，上大学前已经出版了四本小说，还给《纽约客》等顶级杂志撰稿。但所有理科统统不行，数学停留在y=kx+b的水准。

我的一个哈佛商学院MBA同班同学偏得恰恰相反：进入麻省理工学院读本科前，接连斩获生物和化学国际奥赛的金牌、银牌，但对英语文学、历史等人文社会学科一窍不通，甚至感到“深恶痛绝”（他的原话）。