第三章 生命教育

学习目标

知识目标

1．掌握面对死亡的心理变化。

2．熟悉临终关怀与临终临床诊断。

3．了解死亡的定义。

技能目标

能识别人们面对死亡的不同阶段的反应。

案例导学与分析

案例导学

芥菜籽的故事

乔达弥是一位佛陀时代的少妇。她的第一个儿子在一岁左右就夭折了。她伤心欲绝，抱着小尸体在街上奔走，碰到人就问是否有药可以让自己的儿子复活。她碰到一位智者，智者告诉她，世上只有佛陀能够为她创造奇迹。

因此，她找到佛陀，祈求让儿子重生。佛陀说：“只有一种方法可以消除你的痛苦。你到城里去，向一户没有死过亲人的人家要一粒芥菜籽给我。”

乔达弥立刻动身往城里去。她对第一户人家说：“佛陀要我从一户没有死过亲人的人家拿一粒芥菜籽。”“我们家已经有很多人过世了。”那个人如此回答。她于是又走向第二家，得到的回答是“我们家已经有无数的人过世了”。她又走向第三家、第四家……最后她终于明白：佛陀的要求无法达到。

她把儿子的尸体抱到坟场作最后的道别，然后回到佛陀那里。

“你带回芥菜籽了吗？”佛陀问。

“没有，”她说，“我开始懂得您教我做这些事情的意义。悲伤让我盲目，我以为只有我受到亲人死亡的折磨。”

分析：

该故事说明了什么？